高中物理网

留言板:3个常见物理疑问的回复09-25-投稿

王尚老师微信

物理网(gaozhongwuli.com)的留言区是学生们与物理网站内编辑老师交流的平台。下面的这几个问题,是同学们在留言板问我们的,在此做一个答复,有同样问题的同学,可以仔细看一下。如下:

物理知识点巩固

学习

【问:不确定研究对象与接触面是否存在摩擦,怎么下手分析呢?】答:用假设法来判定。首先,假设物体与界面没有摩擦力,依照题中其他条件来分析加速度a,进而计算物体的末速度v、位移x、动能Ek等物理量,检验结果是否与题中所给条件一致。如果一致,则假设成立,没有摩擦;如果不一致,必然有摩擦力作用。

【问:在某个运动过程中,不知道物体与接触面是否存在摩擦,怎么下手分析呢?】答:采用假设法来处理。假设物体不受摩擦力,依照题中条件计算加速度,进而计算物体的末速度v、位移x、动能Ek等物理量,检查结果是否与已知条件一致。如果一致,则假设成立,如果不一致,必然有摩擦力作用。

【问:合力与分力的基本定义是什么?】答:我们规定,如果某个力作用在物体上,其效果与几个力共同作用产生的效果相同,我们称这个力是那几个力的合力,而那几个力分别都是这个力的分力。

推荐:高考物理核心考点总结http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian

站内留言板是物理网老师、编辑们与同学们一起交流学习的平台,通过留言板,我们已经解决了数以万计的物理疑问,帮助了上千名学生、家长。欢迎理科生在留言板提问,把您的学习问题告诉我们。物理网致力于打造最权威、最快捷的高中物理知识问答平台。

文章由高中物理网编辑D组整理发布。同学们可以到物理网站内视频区查看物理授课视频。

整理了几条学习励志名言,推荐给同学们:

(1)人品、学问,俱成于志气,无志气人,一事做不得。——申居郧

(2)孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。——佚名

(3)别在乎一天能学多少新内容,而要坚持每天都能有所获,而且保证学过的内容不要忘记。——佚名

(4)一个研究人员可以居陋巷,吃粗饭,穿破衣,可以得不到社会的承认。但是只要他有时间,他就可以坚持致力于科学研究。一旦剥夺了他的自由时间,他就完全毁了,再不能为知识作贡献。——坎农

王尚老师微信

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。

   
收藏这篇文章到:

高中物理知识体系图

 

 

 

学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网