分享几个实用的高中物理学习方法与技巧07-10-独家

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知识特点上，初中物理所学内容与日常生活生产联系比较大，大部分的研究对象看得见，也能摸得着，这样理解起来相对容易一些。相比而言，咱们高中物理研究的领域要深，要广，也更为复杂，研究的大部分问题与生活中的联系也步入初中那么紧。比如，带点粒子在静电场、磁场中的运动，交变电流的产生等。在高中，同学们的学习方法也要随内容的变化而改进。

结合最近几年的授课经验，在物理这一科的学习上，笔者给高中生们如下几点建议：

●教材中物理公式要牢记，各个公式间的推导关系要搞清楚。

对同学们最关心的物理考试来说，什么是最重要的？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些重要公式之间的联系，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●课后作业要认真负责，不要抄袭，要自己独立完成，最好给自己限制时间。

课堂听老师讲授是被动式的“接收”过程，有没有“接收”到脑子里，还是看做作业的情况，看能不能把老师讲授的理论知识应用起来，解决具体作业中的问题。另外，在做作业时，同学们还要注意做题时间的控制。有很多学生抱怨考试时间紧，原因在于平时做作业时太放松了。

●课下找位有经验的物理任课老师给自己补一下。

请物理老师给自己补课是一条快速提高成绩的捷径，目前北京大部分的理科学生（尤其高三）都会找老师补物理。当然，有些学生很爱面子，是暗地里补课的，他可能不会告诉你；毕竟都想考高分，要是你前进了，必然会有人跌下来。

在此，笔者还要提醒大家，课外老师的辅导只是“外力”，只是一种学习上的辅助；想学好物理，主要还是看你的“内因”，看你自己的劳动付出。找老师给自己补补物理，不能替代掉学校的正常教学，课堂还是要正常听讲的。

联系老师补课，还是要找有实际教学经验，且带过毕业班的一线教师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

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