怎么样稳固提高物理学习效率07-10-珍藏

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从近期的三次考试来看，班里的物理成绩都并不理想。作为授课老师，我自己也认为几次考试的平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有在考试中发挥好的学生们，你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的；如果前期咱们没去努力，说不定这次考得会更差劲。这次虽然没有考好，但我们不要气馁，也不要灰心。

你们的付出，虽然在这几次测验里并没有得到成正比的回报。在这里我也持肯定态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多。

其次，我希望通过这次测验咱们同学能引以为戒，反思前期的学习，并努力尝试调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你学习事半功倍。

针对近期的物理测验大家出现的问题，在这里我给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个建议，供借鉴。

●课下主动思考，仔细归纳是提高物理成绩的必备要素。

物理知识点相互交织，各模块知识密切相关（能的概念深入到了原子核内部），考题也比较综合，孤立、片面地理解某个物理量，你是绝对学不好物理的。咱们同学要在课下主动、积极思考，一方面要在自己脑中把知识形成一张立体的网；另一方面还要注意归纳一些常见的解题思路。

高中物理网的归纳区总结很多常考考点，都是免费公开的资料。类似于“求解能量最常用的4个方法”，“静电场性质归纳”，等等，这些资料对大家的学习大有裨益。

●在课下和家里做练习题时，同学们要注意提高审题、读题速度。

近几年的高考物理试题有这两个显著的趋势：题干很长，文字与图像都很多；这对同学们的快速阅读，快速获取重要、有用信息提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是不会做题，而是没有时间去做。

提高解题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

文章最后，笔者祝愿同学们学习成绩进步，考试一帆风顺，高考生考入心仪大学。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：周晓雨。

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