反思学习能力的改善与锻炼09-19首发

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要想学好物理，任何同学都要培养自己思维能力，这一点毋庸置疑。勤于、乐于、善于思考，是很多物理高手的学习共性。不过，学习中如何去思考？如何去锻炼自己的思维能力？很多同学，甚至是任课老师都没有认真思考过。笔者在此谈一下自己的认识，供大家借鉴与交流。

思维能力的锻炼和培养，从时间的分布来看，分为两部分。一个是在学校课上，一个是在课外。要把物理思维能力一步步提起来，咱们就要从这两个方面来入手。

锻炼思维，最好的场合便是课堂。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，积极思考老师的问题，而不要坐等老师的答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，就应该有意识的去思索，“猜”老师下面要分析什么了。

课上的思维接受与培养过程是被动的，只要你认真听讲，跟着老师思路，就没多大的问题。课下的学习思维能力的培养，主要是在学生们之间的交流上，以及向老师提问的过程，这个锻炼的过程没有人监督你，同学们要严格自律，积极主动。

闷头死学是学不好物理的，物理学习要多向别人请教。孔子说过，“三人行必有我师焉”。他在几千年前就给我们强调了学习上要拜师，要质疑和提问。高中物理网做过专项的调查，数据显示：约85%的同学投票认定，课下交流的学习效率比课上听讲好。

学习物理，困扰学生们的一个重要因素就是知识掌握不扎实。典型的表现就是学过知识容易忘，应该有很多学生有这样的经历：明明在上周还很清晰的概念，今天考试的时候就晕了。想把学过的知识巩固牢，就必须在课下多思考，多问自己几个为什么，积极进行知识的归纳，并注意及时进行复习。

高中物理网的经典归纳区归纳了不少常考点与解题技巧，比如，“滑动变阻器的限压、分流电路原理与本质区别”，“平抛运动在静电场的延伸应用”，“左手定则、右手定则与安培定则的联系与区别”，希望这些资料能给大家物理的学习带来便利。欢迎同学们查询、下载。

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理解和掌握文章分享的这些学习方法是很简单的一件事，问题的关键在于将其贯彻到平时的学习中，同学们需要的是方法，此外，还需要一颗恒心。

在文章的最后，笔者预祝大家学习进步，特别是要预祝今年的高考生在高考中出色发挥，考入理想学府。

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