课下做作业时，同学们应有意识的提高答题速度09-19整理

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教学中，笔者发现很多同学不认真对待课堂作业。这些学生在课堂上听课也算认真，但也正是因为这样，他们就轻易地认为课堂上的知识自己已经掌握了，老师的作业也就是个过场，应付一下就行了。做作业是学习物理过程中非常重要的一个环节，课堂上听懂了，只是消化过程，想要充分吸收、理解，老师布置的课下作业一定要好好去对待。

很多中等生做作业用的时间比较长，作业完成的质量也不怎么样，效率很低。如何提高课下做作业的效率？在此笔者给同学们如下几点意见：

（一）别把物理作业一直往后拖。很多学生讨厌物理，总是拖着作业不做。睡前你的精力已经消耗殆尽了，物理是一门比较“费脑子”的学科，最好早一点儿做物理作业，别放到最后。

（二）做物理作业要限制时间。课下做作业，同学们要像考试一样，限定好做题的时间，逼迫自己把解题速度提起来；做作业就是做作业，不能干别的，不能做了一半就去上厕所之类的。

（三）老师布置的物理作业很多，同学们要耐得住寂寞。其实大部分的事情，都是在重复的练习中成长起来的，比如的110米栏跑步，就是典型的代表，刘翔可能跑了几十万次，甚至几百万次。我想同学们都很欣赏、羡慕刘翔，那么咱们在学习上也要向刘翔学习，一道一道的物理习题其实就像刘翔的跨栏联系，要耐得住寂寞。

（四）基础差的同学，做作业要有针对性和选择性。老师的作业，你可以只做会做的，做最基础的，但要保证这些基础作业都要独立完成。与其抱着应付的心态，白白浪费时间去抄难题的答案，倒不如拿出这些时间把最基础作业题在检查、巩固一遍，彻底搞明白。你可以专门找老师，谈一谈你对做作业的想法。

（五）没有物理作业的时候，也去找点作业来做。我想这一点大家也都认同，学物理还是很需要做题“手感”的。

稳定的把自己的物理成绩提起来，不能指望灵丹妙药，大家不要只说不练，纸上谈兵，要把学习方法在课内外的学习中坚持下去，否则没有任何意义可言。

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