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高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是同学们与老师交流的平台。这里有几个问题，是一些同学们的学习疑问，笔者在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。问题与答案分别如下：

物理知识点巩固

【问：什么是反冲？】答：反冲现象：在系统内部相互作用力的作用下，构成系统的部分物体向某方向发生运动（动量变化）时，系统内其余部分物体向相反的方向运动，引起动量变化的现象。喷气式飞机、火箭等都是利用反冲运动的实例。很显然，在反冲运动过冲中，整个系统的总动量是守恒的。

【问：动能与动量之间有何关联？】答：两者是不同的概念。动能Ek=1/2mv^2；而动量p=mv；动能与动量之间的运算满足：p^2=2mEk；动能的变化对应的是合外力所做的功，对应的是力F在位移上的积累；而动量的改变量对应的是合外力的冲量，其反应的是时间上力F的积累效果，与动能不同，动量是矢量，具有方向性。

【问：摩擦力做功和摩擦生热是怎么一回事？】答：摩擦力做功与摩擦生热是截然不同的两个概念，摩擦力做功指的是摩擦力对某个物体做的功，而摩擦生热必须是发生在两个物体间的，通过摩擦力将自身的能量（如动能）部分或全部转化为热能的过程。前者的计算式W=fx，x是相对于地的位移，而后者的公式：Q=fd，d是两个物体间的相对位移。

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笔者给大家整理了一些学习名言，推荐给同学们，如下：

（1）学不可以已。译：学习是不可以停止的。——《荀子》

（2）躬自厚而薄责于人，则远怨矣。译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。——《论语》

（3）毋意，毋必，毋固，毋我。译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。——《论语》

（4）从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

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