分享：物理学习问题与回复整理09-17精选

高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是同学们与老师交流的平台。如下的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，我们做一个统一的回复，有同样疑问的同学可以仔细看看。问题与答案分别如下：

物理知识点巩固

【问：可以从v-t图像中读出哪些数据？】答：1，任意时刻速度的大小；2，任意时刻速度的方向（x轴上方表示运动方向与规定方向一致，x轴下方则与规定方向相反）；3，斜率的大小表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的正负；4，所围阴影部分面积（代数和）表示的是位移的大小。v-t图像是不能描述曲线运动的，同学们可以思考一下为什么。

【问：动能定理怎么用？】答：首先确定始末状态，分析两个状态下的动能大小。再去研究合外力做功的情况，带入公式W=△Ek进行运算。如果合外力在变化，那么就去研究各个力做的功，再求出其代数和的大小，利用动能定理的变形式W1+W2+W3+……=Ek2-Ek1来列式子和计算。

【问：光电效应产生的条件？】答：当照射光的频率v大于金属板的极限频率时，金属板上的电子就会逃逸出来形成光电子，即发生光电效应（与光照时间无关）。随着入射光的频率升高，对应产生的电子的初动能也就越大，爱因斯坦光电效应方程式：Ek=hv-W逸。

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笔者给大家整理了一些学习励志名言，推荐给高中生们：

（1）只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

（2）小来思报国，不是爱封侯。译：从小就想着报效祖国，而不是想着要封侯当官。——唐-岑参《关人赴安西》

（3）日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧 处事》

（4）If you can’t explain it simply, you don’t understand it well enough.如果你不能把它简单地解释出来，那说明你还没有很好的理解它。——阿尔伯特-爱因斯坦

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