学物理，同学们要用心积累过程09-16经典

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有句古话说的好：不积跬步无以成千里。这句话告诉我们学习上要戒骄戒躁，讲究积累，重视积累过程。

物理成绩的提高是一个过程，不能操之过急；越是想一口吃个胖子的人，往往越难学好物理。淡化成绩，看重自己的付出，只要你每天都比周围的同学多做一道题，多想一道题，早晚你的努力会体现出价值来。

在最近几年的物理教学中，笔者发现很多学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些解题上“万能的金钥匙”。有同学问过我这样的问题：老师，有没有解决动量、能量综合问题的通用的解题套路？

告诉你答案：没有，也不可能有。我们可以反过来想想，要是这种方法存在，咱们还用学这么长时间吗？要是存在，高考题大家都会用，都能拿满分，还有必要开展中学教学吗？这种“万能学习法”显然也不符合学习的客观规律。

在这里我提醒同学们学物理时戒骄戒躁，要多在物理三基知识上下功夫，步步为营，把底子打牢固。

有些学生基础并不好，还总爱问老师难题，这并不是科学的学习方法。我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我自己阅卷的经历来看，班里大部分的学生丢分最严重的地方还是中等题，以及数学运算马虎丢分。所以，大家还是要把主要精力投入到中等题上，先把难题丢到一边；等把中等题都差不多了之后再去下力气攻克难题。

同样的原则，我们还要用到考场上。很多学生在难题上投入了过多时间，拿到的分数也不多；导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这种情况真不应该。对物理成绩比较差的学生来说，选择题最后一道，实验题最后一个空，最后一道压轴题，都可以跳过；把主要的时间投入到基础题上来。

从学习目标制定上来说，别制定过于冒进的提分计划。比如，你可以给自己定一个这样的目标：年级排名前进十名。成绩不能太波动，时好时坏；而是稳步前进，攻下一个阵地后就永久性占领，再逐步前进。

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