提升物理考试分数，高中生们别急于求成09-16精华

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在高中物理学习上，考试分数越低的学生往往越逆反，越厌烦物理，同样，也就不在物理上下功夫，进而导致下次考得更差，物理学习上的恶性循环就是这样形成的。

无可否认，物理这一科的难度不小，高中教学内容很多，知识间的关联性也很强。简单来说，就是前面的所学总会在后面用到。这样的特点，决定了短期内很难把成绩提起来。

来给同学们举个例子吧。你的高一的力学学得不太好，现在老师在讲电磁学部分的内容。你基础本来就比别的同学要差，本来只是这里的知识就会感觉吃力，别忘了，咱们前面学过的能量守恒定律、做功等力学知识，融入在这里的任何一个章节。

从我的教学经历来看，的确有不少同学，在高二上学期（第三学期）的物理学习中遇到了问题。学电学、磁学知识（选修3-1）比高一还用功，可物理成绩还是会往下滑，有些原因就在这里。

如果是因为这些原因，致使你的物理考试成绩下滑，在这里笔者给你几点建议：

●做完练习，同学们要持着研究、挖掘的心态，去认真分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

这道题即便自己作对了，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●课下多定计划，合理安排时间，不要熬夜。

把一个适合自己的学习计划坚持下去，能让你的学习事半功倍。学习上有些学生仅仅是被动的敷衍老师，把学习当成完成老师的任务，这样是学不好物理的；班里成绩特别好的那些同学，都清楚的知道今天学什么，明天又该学什么。

制定一个科学合理的学习计划，让你学习事半功倍，提高学习效率。学习计划最需要什么？最需要同学们去坚持，制定计划很简单，能执行好才是检验你的时候。只制定计划而不去完成计划，没有任何意义。

●报个课外补课班或1对1的物理老师把漏洞补补。

课外请老师补补课，也是个不错的提高分数的方法。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，很清晰的知道考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），不少同学成绩提的很快，其实背后都有老师的指点。

找老师补课，最好是带过几届毕业班的老师。这些老师们对考点的把握很到位，哪里是重点和难点都清清楚楚，补课效果自然是很理想。

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