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话题探究:物理题量,高三同学应该做多少?09-15(分享)

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前段时间,笔者与一位高考生家长聊天,家长问了我一个这样的备考问题:

“我家孩子最近总说学校布置的作业太多,总是做不完。有没有办法,能提高学习效率,不用做那么多的物理题,就能把物理学好呢?”

校园里的女生

我个人并不同意她的观点,与她探讨了我个人的看法。

我们先来交代一下背景吧。孩子在一所非常普通的高中读书,总成绩很普通,物理在班里也表现平平。孩子家长的确有点溺爱孩子,却也想着考一个好一点儿的一本。

她家孩子的这种情况,想少做题把成绩提起来,我觉得是行不通的。我给这位家长朋友的分析是:

(1)从横向上对比下,相对于其他重点中学学生,做题数量上,孩子在高一和高二就已经被落下了不少;换句话来说,在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做题,又要拿高分,这不可能。

(2)前期做过的物理题,又有多少是百分百吸收了呢?换句话来说,做过的练习,其考点与分析思路,你能够保证在高考时还印象深刻吗?

(3)如果你去问已经参加过高考的学生这样一个问题:你觉得高考物理难度怎么样?十个会有九个说难,说题量太大,考试时自己做不完。正因如此,我们就必须通过大量的习题来提高答题速度。提高自己的答题速度不是一朝一夕之功,关键就在于平时多做题,多做模拟训练。

(4)我们总说,也总是听到:上天是公平的,一分耕耘一分收获。99%的同学们智商都不相上下,同样的一个知识点,比如牛顿定律,别人比你多做五十道题,他自然会比你理解的深入些;如果不是这样,那咱们物理还用学三年吗?

要把物理成绩提起来,题量必须有,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要告诫自己,要比别人更用心,而不要总想着天上掉馅饼,总想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生,更应如此,这是个不得不面对的事实:你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理,我在这里就不多说了。

不过话又说了回来,这篇文章主要是希望成绩不好的学生要多做题,并不是盲目提倡题海战术。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识,它是一种工具,同学们不能为了做题而做题。

文/骑士。校审发布:A组小宁老师。原文首发高中物理网,未经允许不得转载。

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