反思：物理题量，高考生应该做多少？09-15（首发）

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物理的学习的确依赖做题，但想考高分，并不仅仅是做题的问题。前几天笔者与一位高三家长聊天，就聊到了这样话题，家长说：

“孩子最近总是抱怨物理题多，做不完。有没有什么办法，能够让孩子学的轻松一点儿，不用做那么多的物理题，也能考好呢？”

我并不同意她的想法，与她一起分析了我个人的想法。

说明一下，孩子物理成绩非常一般，就读的学校并不是重点，年级的综合排名也就是中等吧。家长舍不得让孩子吃苦，舍不得让孩子熬夜做作业，却想让孩子考一个好大学。

她家孩子的这种情况，想少做题还能把成绩提起来，几乎是不可能的事。我给家长做了如下几点分析：

（1）从横向上来做个对比，与其他重点中学的学生比较，做题数量上，孩子在高一和高二就已经被别人落下了；或者说，在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做点儿题，要拿高分，这怎么可能？

（2）前期做过的物理题，能做到百分百吸收了吗？也就是说，做过的习题，其考点与分析思路，你能够保证在高考时还印象深刻吗？

（3）高考物理被很多学生誉为“拦路虎”，高考的一大特点就是时间紧，题量大。如果我们平时不通过大量的练兵题来提高做物理题的速度，我们还能靠什么来适应高考的高强度考核？

（4）有句话说的好：书山有路勤为径。到了高三，你去看看，大家都开始拼了。其他的同学都在刻苦的熬夜做题，你却过得很潇洒，该玩就玩，该睡就睡，凭什么你还会比人家考分高呢？

要想提高物理成绩，题量上应该有保证，这是不可或缺的前提。对高三新生而言，一定要告诫自己，要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生，更应如此，这是个不得不面对的事实：你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

学物理，离不开做题，我们提倡做题，并不是盲目提倡同学们去搞题海战术，唯做题是尊。做题的目的是什么？是为了帮助我们更好的巩固课本知识，或者说，做题仅仅是一个工具，一个手段，同学们不能为了一个做题数量而做题。

文章作者：魏艳蕾。审核：物理A组小雪老师。原文首发物理网（gaozhongwuli.com），未经作者授权不得转载。

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