上星期物理模考中的几道考题的进一步剖析09-15-精选

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前几天的考试已经结束，考分高还是低，排名怎么样都已经成为过去了，我们要分析与总结，通过试卷来查漏补缺，找到前期复习工作的不足来。相比于高考真题，我们这次物理考试题量较多，同时，这次考试的时间也比做高考题的时间长，总体来看，试卷难度与高考接近。

第6题，考点是1受力分析，2摩擦力性质的判断。受力图同学们一定要认真画，这是基础，坐标系的建立上，x轴要平行、y轴垂直于斜面。力F变大时，一定会导致静摩擦力f变大，当f足够大时，就从静摩擦转变为滑动摩擦了。

第7题，典型的理想变压器+电路分析问题。同学们要注意理想变压器各个物理量之间的制约关系：原线圈电压U1决定了副线圈电压U2；副线圈电压U2和电路共同决定了副线圈的电流I2；副线圈的电流I2又反过来决定了原线圈电流I1的大小；右端电路图中，滑动变阻器划片上移，则R变大，则总电阻变大。

第13题，实验题，考察的是《验证动量守恒定律》。小球下滑的高度是不用测定的，这个量并没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，所以没有必要去进行测量，这一点课本上也写的非常明白。很多学生反映自己做实验题慢，没有时间去深入分析和思考，问题还是在于实验原理掌握不牢固，理解不到位。

第15题，这道题考察的是带电粒子在匀强电场中的加速，以及在匀强磁场中的偏转。要用到圆与直线关系，三角形的几何知识，这是很多学生的薄弱之处：不能把数学知识运用到物理中，另外就是第三问中对临界问题的讨论，在分析问题时，同学们要考虑L的大小和粒子的初速度v0（静电场的电压）之间到底有何关系，圆的半径过大又会对粒子的运动产生什么影响。

第17题，这是一道物理知识应用题，模型是风力发电机。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题，命题者略作了变动，融入了远距离输电的知识。第一问比较简单，第二问要思考风能转化为电能的微观理论。

第18题，这道解答题很难，是我们的物理试卷压轴题。这次考试班里没有一个学生在这个题上拿满分，但通过对答案仔细推敲，我们也不难发现，第一问很简单，第二问只要把运动过程分析出来了，起码能列出两三个公式，也能拿到一部分的步骤分。第三问的确太难了，我不建议同学们在这一问上投入太多的时间，尤其是对班里的中等生和基础知识本来就牢固的同学。

这些题还需要同学们抽出时间进行温习，有的题并不是考一遍，之后课堂上老师再讲一遍，你就能完全吸收了的。高考离我们是越来越近了，同学们要加油。

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