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学习方法的改进和提高是每个学生的必修课09-15精选

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从最近几次考试来看,班里的物理成绩都并不好。作为授课老师,我自己也认为几次考试的平均分比预想的低不少,还有就是,一些平时很用功的学生分数都偏低;努力没有换回收获,他们的信心一定也受到了打击。

首先,我告诉这些近期很用功,却没有在考试中发挥好的学生们,你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的;如果咱们前期没去努力学,可能会考得更差。这次虽然没有考好,但我们不能自暴自弃,不要气馁,也不要灰心。

在课堂上的高中生

你们的前期付出,虽然在这几次测验里并没有给你们期望中的回报,我在这里仍然持非常肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强很多!

其次,我希望通过这几次考试咱们能引以为戒,对自己的学习进行反思,并尝试调整自己,不断改进学习方法。科学的方法,让你的物理学习事半功倍。

针对这次考试问题,我给大家提几个学习建议,供借鉴。

●课下勤于思考,认真分析考点是提高分数的法宝。

学物理不能怕难,要多去思考和分析物理到底难在哪里?物理的一大难点就是知识繁多,且彼此交织在一起,彻底理清这些关系,更彻底的掌握考点,就是靠总结,把物理量的来龙去脉搞清楚,举个例子,动能定理动量定理在解题应用中有何区别与联系?安培力洛伦兹力之间有何关系?等等,都需要我们在课下做好总结。

学校课业压力很大,你可能没有时间去归纳一些考点。高中物理网《经典归纳区》为大家整理了不少内容,类似于“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”,“电场线性质与题型归纳”,“洛伦兹力圆周运动要用到的几何知识概述”,“高中物理求功的方法汇总”……等等,希望这些宝贵资料能对同学们的物理学习带来方便。

●努力提高读题速度,想解题快,必须要注意读题与审题能力的培养。

分析几套理念的高考试题,你不难发现近几年高考物理试题都很繁琐,叙述的文字多,题中的图像多;给同学们的审题、解题速度提出更高的要求。考场上时间不够用,是很多学生在高考中丢分的一大主因。

提高解题速度,节省时间,就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字没有必要去认真阅读,但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了,比如“油滴刚好没有碰到下底板”,”小滑块刚好冲木板中射出”,等等,读题过程中遇到这些重要的语句,就必须要放缓速度了。而且要结合题意,边读题边思考。

在最后,笔者祝愿同学们学习上一帆风顺,尤其是预祝高考生高考顺利。

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