初中与高中物理教学差异很大，做好过渡09-14-投稿

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咱们同学们已经顺利通过了中考，进入了高中校园，就要来适应高中阶段知识的学习，而不能还是拿着初中的那一套办法。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”，知识广，难理解，教学节奏也快，所以同学们要调整自己的学习方法和模式。

怎样适应高中阶段的教学呢？笔者认为要从如下几个方面入手：

●做题时同学们要注意多去总结常见的物理题型和求解模型。

课下要抽时间去研究一些解题模型很有必要，要想把知识彻底吃透，同学们就要多去探究一些典型题的解题规律。在物理网有很多典型的解题模型视频，并配有很多针对性的巩固题。这些模型都很实用，有时候听懂了是一回事儿，能都掌握住并能在考试时运用起来就又是另一回事，想把模型都彻底吃透，做到灵活掌握，同学们就要严格要求，把这些典型题都做一遍。

除此之外，总结、分析解题模型，还能帮助咱们提高课下做作业的效率，在考试中也帮我们节省时间。

●即便在考场上遇到非常难的题，同学们要有得分欲，别被吓住，要努力尝试。

得分欲望，绝对是导致水平接近的两个同学考分相差迥异的一个重要原因。在考场上，一定要有得分的欲望，能拿满分的一定要争取去拿满分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

●学物理，要保持做练习的惯性。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢？就是有作业的时候你要做，没有作业的时候，你也要找点作业来练练手。这是一个事实：物理学习上尤其是考试中，还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛，球星们打比赛，也要调状态，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

最后，笔者祝愿大家物理成绩进步，考试一帆风顺，高考生考入理想学府。

文章作者：小泽。原创、首发物理网，未经本人同意，谢绝任何个人、机构节选与转载！

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