物理总学不好？分享三个方法09-14精选

学习任何事情都有找规律，找方法，提高效率，物理也不例外。找到了背后隐藏的规律，利用好这些规律，学习效率自然也就提起来了，水到渠成的事情。

不过还要提醒同学们，好的方法都不难理解，在课下要坚持，只了解方法而不去践行，显然是没有意义的。有句成语就是说这种行为：纸上谈兵。

值得推荐的方法有很多，在此笔者只给大家写如下的3条，都很基础，却也实用。如下：

（1）遇到问题勇于尝试，重视自学能力的培养。课下做物理题遇到困惑很正常，别马上就看答案，先去自己去尝试下，就算做不出来也要知道这道题难在哪里？到底绊在了哪里？然后再看答案或者问老师。

（2）一些难题难理解，你可以把这类题记在一个本子上，过段时间后再多看几遍。真正搞懂一道复杂的物理题并不容易，你第一遍看懂了，这不代表你十天之后还会做，多复习才能掌握牢固。

（3）锻炼解题速度，平时作业严格自律。每次考试完，都有学生抱怨物理考试题太多，时间太少，做不完；我觉得不是题多，而是因为你自己做题太慢了，考点掌握的不够熟练，遇到问题不能立刻将自己学过内容应用起来。

一些常见的考点间的区别和联系，经常命题的地方，同学们在课下还是要认真做个归纳。比如，匀变速直线运动的公式使用有何选择依据？电磁感应定律的解题思路有哪几条主线？电场线的一些基本概念，常用到的几何知识，等等。

学习要讲方法，但同学们也不能完全寄希望于方法，再好的学习方法也需要同学们去坚持和执行才会有效果。因此，从现在开始，就严格自律，列个计划清单吧。

本文首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；本文作者：小安。笔者系高中物理网专栏作者。

物理网（gaozhongwuli.com）的留言区是同学们与老师交流的平台。如下的这几个问题，是同学们在留言板问我们的，笔者在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。如下：

【问：摩擦力产生的条件有哪些？】答：摩擦力产生必备以下条件：1，相互接触的物体间存在压力；2，接触面不光滑；3，存在相对运动（滑动摩擦力产生）或存在相对运动的趋势（静摩擦力）。三者缺一不可。

学生问题：考试时做物理题慢，总是做不完，怎么办？物理网：大部分同学做题慢是因为平时做作业对自己太“放纵”，等到考试的时候，想提高速度却提不起来，所以我的建议是课下做作业给自己限定时间，比如这5道题我必须在15分钟之内做出来；简而言之，每次作业当做考试来对待。

【问：竖直放置弹簧的振动是简谐振动吗？】答：是简谐振动。简谐振动概念：物体所受的力跟位移成正比；公式表述F=-kx。显然，静止时位置为振动的平衡位置，此时弹力等于重力（kd=mg）；d为弹簧的形变量。在小球不脱离情况下，质点振动到平衡位置下方，其位移向下，向下为正，有F(回）＝－k(d+x)＋mg=－kx；质点振动到平衡位置上方，其位移向上，向上为正，则有F（回）=k(d-x)-mg=-kx；（同学们可以运算一下）不难看出，在质点整个运动过程中，都满足公式F（回）=-kx的要求，也就是说其在做简谐振动。

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