在课下看课本要注意的几个事项09-11-精华

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如何在课下看物理课本，是非常值得思考的一个问题。在教学中，老师总是建议同学们在课下抽时间复习、翻看课本，温习课堂笔记，来巩固课堂所学知识。

可是执行情况如何呢？从我，在课下能认真研读课本的学生非常少。大部分的同学，并不知道如何去读课本，都认为这是件无趣且没有什么意义的事儿。

这是你看书的方法不对，看教材不是看电影，只看课本而不思考，的确没有什么效果。如果大家能按笔者下述的要求去执行，通过看课本来复习知识的效果真的是很棒的：

第一，把物理教材自己的错题本和笔记放到一起，结合着看，先通过读教材找出重点内容，再和课堂笔记来做个对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再分析自己的错题，分析下错题主要集中在哪些内容上？记在课本上；并归纳下，哪些错题是课堂老师强调过的，自己还记在笔记中的。

第二，看教材时，大家还要注意各个模块之间的相互联系（和区别），用笔做上知识内容的“交叉”。

举个例子吧，目前班里在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”，这里的物理题会涉及到力学内容，在阅读教材时，应该去翻看下课本中的力学部分，也最好在课本上做个标记，”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了，大家在看课本的时候，也可以标记下来自己在这里做错的题目。可以这样记：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在物理错题本中的第X页。

第三，看课本要总结，课本上这里包括哪些主要内容？最常考的5个考点是什么？最难的、最容易出错的是哪个地方？……等等。

如果你有一些物理知识落下了，希望在课下去补起来，目前需要一套完整的物理知识教材。我们物理网替你想到了，《物理考点归纳》，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；

在课下，除了认真复习课本外，还要注意多与同学们交流，多问老师问题。不能把物理学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

彼此交流学习效果比课堂教学要更好，因为这种学习模式是互动的，也是非常具有针对性的。很多学生性格太孤僻，不和周围同学以及老师交流，这样不利于学习。在高中除了学知识外，大家还要注意塑造大气、可亲的性格。

笔者在此推荐给同学们几句励志格言：

绊脚石乃是进身之阶。

拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

最后，笔者预祝大家物理学习进步，尤其是祝愿高三学生考试顺利，考入自己心仪的学府。

此文供稿高中物理网（http://gaozhongwuli.com），作者：小安。请尊重文章作者劳动成果，谢绝转载。

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