课上认真听老师讲解，对学好物理很重要09-11精选

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从笔者的教学经验来看，学物理吃力的很大一部分原因，在于物理课上听讲不够用心。拿最近班里的一次考试来说吧，第14题（选择题的最后一道）是我们课堂上讲过的原题，连数字都完全一样，但是同学们在考场上做的又怎样呢？

所以，我最想说的，同时也是我说过几百遍的，老的掉牙的问题：同学们课堂上要注意听课的效率。

有这样一句话：攻下阵地容易，守阵地难。即便你在课堂上认真听了，也不代表你就能把所有老师讲授的知识都吸收掉。课堂上学到手的知识，需要课下咱们及时来复习巩固，这就是老师们布置作业的目的所在了。

除了认真听课外，大家在学习中还应注意这些：

●重要考点要重点突击，别在次要内容上投入太多时间。

从高考的角度来看，力学、电场、电磁学占据了60%的分值，因此我们要以这三部分为重心，拿出更多的精力来强化。同样，每一个模块下也是有重点内容和次要考点的，不同部分，同学们投入时间和精力也应区别对待。

●假如你物理基础知识不是很扎实，那需要在课前下点功夫去预习。

很多学生都没有预习的习惯，一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。加上本身学习物理就不主动，于是很多中等生就得到这样的结论：预习对学习没有用。要知道，这些成绩好的学生，课本上的基础知识掌握的非常扎实，你自己知识掌握情况有如何呢？他们基础好，有不预习的资本，这一点上咱们不能仿效。中国有古话“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。

在上课前好好预习，首先能让同学们抓住课堂授课的重点与难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●学物理不能“闭关锁国”，大家要注意多和同学、老师交流。

学校课堂听课并不是获得知识的唯一来源，课下同学们之间的交流，以及问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

最后预祝大家物理学习进步，尤其要预祝高三的学生们金榜题名。

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