普通月考的发挥，要重视09-11投稿

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每次高考完，都有一些同学发挥失常。其实，仅仅在高考中发挥不好的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的大考小考中往往也容易发挥不好。

我自己教学经验是，在考试中能够正常发挥乃至超水平发挥，基本上都是得益于扎实的知识基础、积累的应试技巧以及良好的应试心态。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也会有一个不错的表现。

我们来举一个体育方面的例子。大部分的高中生都喜欢NBA，NBA最好的球员，一般来说都是平时发挥很稳定的；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也能稳定发挥，任何一直夺得冠军的球队，都是全体球员稳定发挥的结果。

在学习上急功近利是很多学生的缺点，他们总是幻想着一两周就能把物理成绩提起来，这绝对是不可能的。学物理最需要的是课下的自律与积累，一步一个脚印，考量变引起质变，逐步把成绩提起来。

分享给大家一个方法，那就是把老师布置的作业当成“测试”来对待，下面来给同学们做个介绍。比如，今天晚上有五道综合型的计算题，从8点半到9点半，把它当成学校的考试来对待，，把作业当考试来认真对待，期间不能干别的。每道题20分，那总分就是一百，用作业来检验下自己的水平，看看自己能得多少分。这个办法很好，既能帮你提高做题效率，除此之外，还能锻炼你的应试能力，效果很好。

计算的确是一个容易丢分的地方，很多学生受力图也会画，也能分析清楚题意，物理公式也会列，可是最终的结果总是出错，导致白白送分。

数学运算是很重要的一种能力，是拿高分不可或缺的要素。物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式，解三角形，正余弦函数，等等。

积累和总结几种物理思维分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

在考试中常遇到的考点，同学们应该在课下做一个统计，比如，平抛运动的实验；什么时候用动能定理？动量定理的应用题，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多专门针对高考考点的总结。

文章最后，我预祝同学们学习成绩进步，考试顺心，高考生考入理想学府。

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