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平时物理测验的发挥大家应该重视09-10审核

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高考决定同学们的一生,每次考完,都有一些同学发挥失常。其实,仅仅在高考那两天没有发挥出自己水平的是极少数,高考考场上失常发挥的同学,在平时的考试中也往往失常发挥。

我教学上的经验是,在考试中能够正常发挥甚至是超水平发挥,基本上都得益于扎实的基础知识、应考策略和平时良好的应试心理。一般来说,如果一个学生平时考试成绩还可以,关键性考试也容易发挥出色。

高中生

我们来举一个体育方面的例子。大部分的高中生都喜欢NBA,NBA最好的球员,无疑都是平时发挥稳定的;往往常规赛发挥好的球员,到了季后赛也能稳定发挥,任何一直夺得冠军的球队,都是全体球员稳定发挥的结果。

在学习上急功近利是很多学生的缺点,他们总是幻想着一两周就能把物理成绩提起来,那只是空想。学物理最需要的是课下的自律与积累,一步一个脚印,比别人多做一道题,多总结一个解题思路……

做作业的时候,咱们不妨给自己来一个测试。比如,这十道题我四十分钟做完,每道题十分,我试试能考多少分。这样的小“测试”,一方面提高了自己做作业的效率,另一方面还能锻炼自己的应试能力。

数学运算的确是很多学生的薄弱环节,也是考试中丢分的主因之一。从阅卷中就能看得出来。一些学生受力图也会画,也能分析清楚题意,物理公式也会列,最后的结果总算错,导致白白送分。

数学计算是一种很重要的能力,也是考取物理高分的必备要素,物理老师必然以物理知识的传授为主,不可能给同学们详细地补充这些内容,同学们应在课下抽时间去梳理。数学知识在物理解题中有很多应用,比如方程组的求解,数列与递推关系,最大值的求法,不等式应用,几何知识求解三角形,正余弦函数,等等。

积累一些思维分析方法对学习很有帮助,诸如受力分析法、假设法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、估值法、等效变换法等。做过的题中都有很多同类的习题,咱们可以用类似的方法去处理。

物理不能死学,要能灵活运用,对知识的理解要做到触类旁通。通过做题,同学们要将考点回归课本,把课本内容,尤其是重要的性质、规律、公式都吃透,还要注意分析各模块之间的关联,没做一道题都要下够功夫,做一道题要吃透一道题,用心去琢磨某一类题型及其分析思路。

在最后,笔者在此预祝同学们物理越学越轻松,考试顺利。

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