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迎战高考,大家应该做多少的习题?09-09(推荐)【郑重声明】文章版权归属高中物理网所有;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 物理依赖做题,但仅仅做题并不能提高物理成绩。前不久,笔者与一位家长聊天,聊到了做物理题的话题。家长说: “高三孩子很累,有来自各科的学习压力。学物理总说要做太多的题,有没有办法,让孩子少用点功夫,不用做太多的题,也能学好、考好物理呢?” 我个人不赞同她的观点,与她一起分析了我个人的看法。 首先来交代一下背景。孩子就读于一所很普通的高中,总成绩很普通,物理在班里也就是个平均分。的确,家长有点溺爱孩子,不想让孩子吃苦熬夜,却也想着考一个好一点儿的一本。 她家孩子的这种情况,想少做题还能把成绩提起来,几乎是不可能的。我给这位家长朋友的分析是: (1)从横向上来做个对比,相对于其他重点中学学生,在物理这一科上,孩子做题量在高一和高二就已经被落下了不少;或者说,在高三的起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题,又要拿高分,这不可能。 (2)前段时间做过的习题中有多少可以彻底理解,充分吸收? (3)如果我们去问参加过高考的考生这个问题:你觉得高考物理难吗?十个会有九个说难,说题量太大,考试时自己做不完。正因如此,我们在高三就必须通过大量的练习来提高解题速度。提高解题速度并不是一朝一夕之功,关键就在于平时多做题,多做模拟训练。 (4)我总是给学生们说,上天对每个人都是公平的,一分耕耘一分收获。其实高中生的智商都在一个水平上,相差很小,同样的一块儿内容,比如安培力的应用,别人比你多做一百道题,一定会比你学得好些;如果不是这样,咱们还用提倡刻苦,提倡用功吗? 想把成绩提起来,题量必须有保障,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要在内心告诫自己:要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,不能总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生,更是如此,你要正视这个事实:自己已经被落下了。慢鸟早飞的道理,笔者在这里就不多说了。 学物理,离不开做题,我们提倡做题,并不是盲目提倡同学们去搞题海战术,唯做题是尊。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识,或者说,做题仅仅是一个工具,一个手段,同学们不能为了一个做题数量而做题。 文章作者:苏阳。责任编辑:小泽。原文首发高中物理网,未经允许不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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