浅谈课下同学们做小结的必要性09-09整理

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学物理，同学们要习惯性地总结学过的内容，作总结的任务不能留给高三，各个年级的学生都应该及时作总结，把自己做过的练习题和课本内容联系起来，会让你的学习效率翻倍。

学生问题：学校课堂上物理老师讲的都能听明白，课堂作业做得也不错，没什么问题，每次课堂小考（比如做功的概念）都考的不错，但每逢期末这样的大考，自己的物理总考的不理想。

导致这个问题的原因是多方面的，但我认为有一个原因同学们一定要引起注意。那就是，一段时间内学过的知识（一个模块）一定要回过头及时复习，也要及时进行小结，在脑海里把知识梳理清晰。

毕竟，咱们高中物理知识点多，而且除了物理外，同学们还要应对其他的学科。在学习上，任务重，压力大，这就导致同学们学知识很快，同时自己忘得也快。

一周的小测验考试，考得没问题；那是因为还没有忘记，趁热打铁的考试，考分还挺高。可是月考咱们要考一个月的内容，还要（至少）应对六门科目的月考，前期学过的知识开始淡忘，开始模糊，再加上在考场上的紧张，很多同学发挥不好也是意料之中。

期中与期末考试更是这样，考试内容更多，准备的时间也没有几天，不少学生的考试情况比周考差也很正常。怎样来应对这个问题呢？笔者个人认为要及时温习整理，做好小结，具体包括：

（1）及时进行复习，做出模块的树状知识图来。比如，机械能这一模块，一共研究了几种形式的能量，对应着哪些功，机械能守恒在什么情况下才成立，动能定理往往在什么情况下使用……这些问题要整理出来，不是在教材上画出来，而是把这些内容都归纳、誊抄到一张A4纸上。

在这里笔者还要提醒下同学们，不一定非要完整地学完某个章节或模块才去做小结，学了一部分也可以，先画半个树状图也未尝不可。进行小结要及时，同学们要明白，今天做总结并不是就要用在明天，而是要用在月考，期末考试的前几天。

（2）把做过的典型题按照考点来分类，把题中的各个考点回归、反馈到教材上。这一过程一定要与（1）中提到的树状图逐一进行对照，找出知识上的薄弱环节，并针对性抽时间来进行巩固。

（3）把错题本利用起来。有句古话，失败是成功之母，咱们同学们要善于把失败转化为成功。同学们要把犯过的错误也进行分类，找出自己分析物理题的思维误区，考前拿出来这些东西，提醒自己不能把这些错误带到考场上。

上文是我个人的见解，供同学们在学习中参考和借鉴，希望这些建议能对同学们的物理学习带来一些帮助。最后笔者预祝大家物理成绩进步，考试考高分。

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