要让自己的孩子对学习有自信06-30-独家

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“功利性”是教育面前的一座大山，严重影响着中小学教育的健康发展，也阻碍了很多学生的自由成长。孩子考得不好，从家长却得不到应有的谅解与安慰，得到的是责备，让孩子在成长中充满了挫败感。

学校的很多教师，在学生的教育上总是“恨铁不成钢”，总是使用嘲笑、侮辱、诽谤等不文明语言，在一定程度上，会严重影响孩子的成长。

不少家长在家里也是这样教育孩子的，责备起来孩子，比学校的老师还要夸张。国内家长们都唯分数马首是瞻，只要学校的考试要是考得不好，孩子基本上得不到安慰，家长就知道责骂。

我们可以想象一下，一直处在这样“分数就是命根”环境下的学生，怎么可能有一个阳光、努力向上的心态？长期以往，学生们势必会产生挫败感。

联合国教科文组织在《学会生存》一书中就曾呼吁：教师除了传授知识外，更应该去思考如何让被教育者健康成长；要让孩子们学会思考，积极的去探索，而不是一味的从老师那里吸收知识。

目前的教育就是：只有学校考试成绩高的学生，才会得到老师和家长的认可，否则，你就注定是失败者，是学习上“差生”。

很多学生在其他的方面表现突出，比如体育、音乐等，这些爱好却被家长们称之为“不务正业”。学校拿不到高分，就得不到任何的认同和表扬，学生内心就非常容易产生挫败感，对学习更是没有信心，不上进。

老师，尤其是孩子家长对孩子一定要有宽容心、爱心，除了成绩之外，多看到孩子积极的一面，多给孩子创造在其他方面“大显身手”机会，让孩子全面发展，多体谅、关心一下孩子们的不足，多理解一些孩子需求，多一些表扬，孩子自然也就不会轻易产生挫败感。

家长们应该让孩子们参与一些家庭劳动，让孩子感受劳动的辛苦，学会感恩。通过与父母一起劳动，做学习之外的一件事，感受坚持在生活中的重要性，懂得很多事情不尝试、不去坚持就很难完成，很难做好。咱们的学习，不正是如此吗？

本文作者：小安。仅供稿高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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