这次物理考试中一些题目的分析06-30-校正

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在此，我把试卷中几个典型的，同时又是错的比较多的题目，再给同学们做一个系统的分析。

第4题，电磁学楞次定律的基本概念与使用，楞次定律核心就是“阻碍”二字的考察。很多学生认为在考公式BLV，不过要看清楚，这道题没有任何的数据（数字），根本不需要用公式啊！

第5题，此题考察了2个知识点。1是电路电流的分析；2是电容的变化。滑动变阻器向右滑动，会使其电阻变大，则总电阻必然增加，干路电流因此减少，定制电阻R1两端电压减小，电容两端电压变大，电荷量变大。

第12题，这道题是试卷上选择题的最后压轴题，难度不小。解决这样的选择题，不要依照常规求解，而是要从选项来入手。通过对公式单位的检验，我们可以排除A选项，X增加，那么对木板碰撞的力度自然也会增加，可以排除掉D选项。B和C的区别在于w大小，主要是由v0还是v1决定的。显然，v0的增加才会引起w的增加，可以排除B。

第13题，考察内容是验证动量守恒定律的实验。在这里再一次提醒同学们：小球下滑的高度是不用测定的，这个量并没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，因此实验中没有必要去测，这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生给我说，做实验题用的时间太长，没有时间去深入分析和思考，问题还是在于实验原理掌握的不够牢固，理解的也不到位。

第17题，这是一道物理知识应用题，考察的模型是风力发电机。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近，命题者进行了改动，在题目中融入了远距离输电的内容考察。第一问比较简单，第二问要思考风能向电能转化的微观推导。

高三一年的备考复习节奏很快，我们老师教的累，学生们学得也累。在这里我要提醒同学们，注意作息时间和饮食，身体是高考的本钱。高考离我们越来越近，让我们一起来努力，每天都学有所获，每天都进步一点儿。

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