大家要多反思自己的物理学习方法06-30-审核

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我在这里给大家分享一篇关于学习方法的文章，尽管已经有很多这样的文章了。我首先要告诉大家，咱们物理学习不缺方法，缺的是一颗坚持方法的心。大部分的物理知识都抽象，看似简单的物理量也有很多种考察模式，知识学习上注重理解，当然，还要记住很多的现象、定理、定律、公式，给理科生的学习带来不少困扰，科学的学习方法对物理学习是非常必要的。

笔者分享几个学习方法，以帮助大家提高自己物理分数。

●课本知识应全面巩固牢，不能留下过多漏洞。

物理知识的复习一定要全面，不能留下考点盲区，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；班里有很多同学们容易怯场，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

●认真分析做过的错题，从错题中攻克薄弱环节。

错题本是物理网经常强调的学习方法之一。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一个知识点上犯错误，或者总是陷入同样的思维陷阱。把一类的错题整理出来，记在自己的错题本上，做作业或考试前都拿出来看，提醒自己不要再犯此类错误。这个方法看起来简单，但效果很好；不过，认真执行的学生却不多。

很多同学的错题本只记了三五道题，也可能记的物理错题早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为大家整理了一份物理错题集，这些错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑们认真逐个筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

●课本上的物理公式一定要记住，各个定理定律间的推导关系要搞明白。

学习物理要记得东西很多，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，如果单纯的去记忆，物理公式理解的就不够深入。在物理公式上，咱们应学会归类，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些公式的推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个相互推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

好，就写这些。在本文最后，笔者预祝同学们考试得高分，物理学习成绩不断进步。

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