观点分享：是否需要做预习09-09精选

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引言：是否有必要进行课前预习，是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的想法。

学习物理，有必要课前预习吗？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我认为还是要因人而异，大家学习情况不一样，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果基础还行，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

如果你基础知识本身就不好，在课前不做预习会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，就有必要预习了。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些内容本身就难，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应综合题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

无可否认，班里有些成绩好的同学可能不预习，或者很少预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

高中阶段，在物理知识掌握和学习方法与能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择适合自己的学习方法，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的成绩提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

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简记：近期物理教学与生活记录

高中物理学起来要下功夫，成绩不可能有立竿见影的进步，这一点大家要理解。要是努力半个月就把物理学透，考好，你想想，还会有那么多人在高考中失利吗？在高中阶段，学习一定要有好的心态，要明白持续的付出才有回报；要乐于付出，勇于付出；同样的道理，通过一段时间努力，你的物理成绩提起来了，而且好的方法与习惯都养成了，成绩掉下去也就很难了。

解决物理综合大题，同学们要先读完题，把整个物理变化过程都搞明白了之后再去下手。首先要在脑中建立其清晰的物理情景，具体的运动过程与受力情况，这是解决问题的前提，也是最为关键的一步。在教学中笔者发现不少学生解题方式不对，有的一边读题一边列公式（或画受力图），这样的解题模式往往很耽误时间。

物理学习必须要研究方法，不断提高学习效率，好的方法，学起物理来才能游刃有余。改进和完善自己的学习方法，是任何一门高中生的必修课。

物理学习不能怕吃苦，有句话说的好：书山有路勤为径。上了高三，你去看，班里的同学都开始用功了。其他的同学都在刻苦的熬夜做题，如果你拿这些时间去玩，去睡，凭什么你还会比人家考分高呢？

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