告别高二，步入高三，用功吧！09-09原创

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细心去观察一下周围的同学，你会发现高三开学后，同学们都开始用功了。高一、高二的时候，不少学生可能还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家都开始为自己前途着想了，都开始为大学的目标而拼搏了。

自己的确下功夫了，可班里的其他同学也在努力；很多学生在高三复习中，越努力成绩越下滑，对高考物理备考产生了畏惧心理。其原因呢？一方面可能是确实努力了，但投入精力没有其他学生多；另一方面，应该是自己的方法不对。

步入高三之后，物理学习上一年都是在复习，从这一点来看，其与高一和高二学习新课的过程，在学习模式上有很大的差异。

高三一年的学习与前两年有很大的差异，它是“复习”性质的学习过程，一年咱们都是在复习以前学过的旧知识，同学们应该注意调整。

●学物理要注意各个模块之间的相互联系。

很多的物理考点之间是相通的，能够通过物理公式和性质进行相互推导，比如，机械能守恒和动能定理，双子星和普通天体圆周运动的区别，E=BLv与法拉第电磁感应定律等，同学有必要在课下推导一下。

●物理学习要给自己制定计划，把课下的任务和学习时间合理分配好。

古人云：凡事预则立，不预则废，制定计划出来就能约束自己，提升效率和执行力。大多数同学是情商不高，这个时候，给自己制定一个学习计划就显得很有必要。

在任何时候，同学们都应该有个具体明确的学习计划。只要你能坚持执行，一定能帮你提高学习效率。很多学生喜欢制定计划，可是在课下不严格要求自己去执行，不仅仅对成绩没有帮助，还会影响自己的士气。

●遇到物理难题，同学们要尝试去分析，一定要有多得几分的欲望。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的同学考分相差迥异的一个关键要素。考场上同学们要“分分必争”，要有得分的欲望，会做的题，要仔细点，争取不丢分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

这些建议都不难理解，在平时学习中同学们应该把这些最基本方法坚持下去，一步一个脚印儿稳步地把自己的学习成绩提起来。

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