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同学们物理学习应夯实基础,提高效率09-09-投稿

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物理的学习要讲究方法,几乎每个班里都有一两个不怎么用功,可物理考试总考得很好的学生;同样,班里也有几个很用功,物理成绩却平平的学生。所以,在物理学习上咱们要研究方法,多做“有用功”,把学习效率提起来。

在学习方法上,我们在此给同学们如下的建议:

高中时代

●教材内容应全面掌握,别留下漏洞。

物理知识的学习一定要做到全面,不要轻易留下知识盲区。从学科的特点来看,物理知识前后联系很大,比如,在电磁学中经常会用到牛顿定律和能量守恒等内容。有不少同学,就是因为存有大量的知识漏洞,导致物理越学越困惑,越吃力。

●错题本是非常好的学习工具,大家要重视错题。

错题本是查漏补缺的利器,通过它我们能更针对性的调整自己的学习重心。在教学中笔者总是听到一些同学抱怨自己没有时间去记录和整理错题本,笔者认为,错题并不都需要记录下来,一天记录一、两道最典型的就可以了,没有必要记录太多。用好错题本,并不是多记题就行了;关键在于两点:1是坚持下去,2是经常翻阅。

如果你自己错题本记录的错题不多,我推荐到高中物理网首页左侧菜单栏去下载我们为大家整理好的物理错题本。这些错题来源于全国优秀高中生的上传,是完全免费的学习资料。别人的物理错题,同样也值得我们借鉴;物理网也欢迎同学们积极上传自己错题本。

●教材中物理公式一定要记住,各个公式间的推导关系最好自己推导下。

学习物理要记得东西很多,尤其是物理公式,通常解一道题需要各种公式的联立求解,如果单纯的去记忆,物理公式理解的就不够深入。我们要学会归类总结,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。

一些比较重要的公式推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,这样才能更好的理解公式的内涵。比如,用动能定理推导能量守恒,洛伦兹力安培力之间相互推导关系,电感线圈楞次定律之间的关系,等等。

最后预祝同学们物理学习进步,特别是要预祝高考生们高考顺利,考入心仪的学府。

作者:木子;本文为原创文章,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁节选、转载,非常谢谢。

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