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学物理,高中生不能太着急09-06-精选

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班里有不少的同学很讨厌上物理课,其中有一条关键的原因,就是物理抽象,很难学明白,自己的考试成绩也很不理想。

从高考来看,物理这一科的难度不小,另外,物理知识点之间的关联性也很强。简单来说,就是前面的所学总会在后面用到。正是这些特点决定了短期内将物理成绩提起来真的很难。

学习

举个例子吧。你的高一的力学学得不太好,目前学校课堂上老师们在讲解静电场内容。你基础本来就比别的同学要差,学这里的知识就吃力,但别忘了,能量守恒、动能定理、做功等力学知识,也得在这里用起来。

的确有很多高中生在高二上学期学习物理遇到了问题。学电学、磁学知识(选修3-1)比高一还用功,可物理成绩还是会往下滑,有相当多的原因就在这里。

如果是由于上述原因,导致你的物理考试成绩下滑,笔者在此给你如下几点建议:

●做完练习,同学们要抱着刨根问底的心态,去分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

这道题即便自己作对了,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,把两种方法对比一下,可以帮我们解题思维发散起来。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。

●课下学习中要制定计划,提高效率。

计划制定出来可以提高学习效率,一些同学边做物理题边听歌,一会儿又停下来吃点零食,这样能学好吗?真是又耽误时间又影响作业质量!定个具体的学习计划吧,把时间安排好。

笔者建议制定的计划不要太长,一个简单明了的周计划远远好于一个学期的“大计划”。一句话,计划要小巧,有执行力。

●给孩子参加课外辅导班或1对1的教师补课。

课下请老师补一下课,也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟,在职的物理老师对知识体系的把握更加到位,明确考试的重点(分数分布)和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方;目前,北京非常多的学生都在补物理(尤其是高三的学生),很多学生成绩突飞猛进,就是得益于老师的补课。

联系老师补课,就得找有多年授课经验,且带过毕业班的一线教师。首先,这些老师对教材内容特别熟悉;此外,他们对高考的重、难点也很清晰。满足这两点,补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能很快把成绩提起来。

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文/小雪;本文为原创文章,首发物理网(gaozhongwuli.com);谢绝任何网站的转载,希望尊重作者劳动与版权,谢谢。

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