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高中生在学习上一定要多反思方法09-05审核声明:文章版权归属高中物理网所有;未经本站授权,严禁转载。 一些学生在高中学习物理的时候遇到了瓶颈。这个瓶颈就是再怎么学,再怎么做题,物理考试分数也不见提高。在我看来,这是学习方法不对路,并没有把自己的精力投入到“有用功”上来,而是在做“无用功”,费力不讨好。如何提高学习效率?如何改善自己的学习方法?这是值得任何一名高中生去探讨的话题。 如何来应对高中物理的教学,笔者给同学们如下的几点建议: 学物理不能怕难,要多去思考和分析物理到底难在哪里?物理难点之一就是很多考点交织在一起,如何才能把考点清晰的掌握在头脑中?最关键的一个环节就是课下多去思考,把各个物理量的来龙去脉及关系搞清楚,比如,动能定理和动量定理有何区别与联系?机械能何时才守恒?等等。要想彻底掌握这些知识,考试时运用自如,需要我们在课下下功夫去总结,可不要留到考场上再去想。 制定了合理的计划,课下就要严格去执行。不能随便找任何的理由,今天的计划就搁浅了,否则,学习计划还有什么意义? 在高中物理网的很多文章中都提到错题本的重要性,同一知识点,上次考试犯错,这次考试还犯错,这种情况很常见。所以,错题要记录,这是对自己的学习负责;可能很多同学觉得我没有时间,那么你就每天记录一道错题(总可以吧),只要你坚持下去,一年也会有365道。能把自己的365个典型错误都逐一攻克,你的物理成绩一定会提高很多;还是那句话,错题本这一工具的关键还是在于坚持,同学们要有打持久战的准备。 便于同学们把错题本更有效利用起来,高中物理网编辑整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考物理原题和模考题,在这里笔者推荐同学们去查看、下载,对物理学习一定很有帮助。地址:http://gaozhongwuli.com/500/; 在考试中常遇到的考点,在课下同学们应该做一个统计,比如,电势的定义与求解方法;验证牛顿第二定律的实验;单摆测量加速度g的实验,等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看,有很多专题归纳。 学习其实是一个“劳动”的过程,付出是回报的前提条件,总想着走捷径,总想着“不劳而获”是不可能行得通的。因此,我们勇于付出,要不断积累,用踏踏实实的劳动去创造属于自己的财富。 这些学习方法都不难理解,都很基础,学好物理,最需要同学们做的,是在课下严格自律,去坚持执行。 【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经许可禁止任何网站转载。请您尊重作者劳动成果,谢谢。作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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