怎样来改进自己的学习效率？06-28精选

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从近期的三次考试来看，班级物理成绩都并不好。作为授课老师，我自己也认为这几次物理测验的平均分比自己原来预想的要低不少，还有，班上几个平时挺用功的同学分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些勤奋，有没有考好的同学不要气馁，也不能灰心。虽然说你的奋斗目标只用功未必就能达到；但不去去努力，你不会有任何的成就。

你们的前期付出，虽然在这几次测验里并没有给期望中的回报。我在此也持肯定态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

第二点，我希望通过这几次考试咱们能引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。好的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的考试问题，在这里我给同学们提几个建议，供参考和借鉴。

●课下积极思考，分析考点，总结解题思路是提高物理分数的金钥匙。

很多学生课堂上都能听懂，然而做作业的时候却总是一筹莫展。这主要是因为考生对这样的“听懂”，其实仅仅是对老师解法的“知其然”，而没有思考“其所以然”，没有认真思考老师在解题之前的探索经历，这结果就是对物理公式及其应用模模糊糊，只是“看葫芦画瓢”的学了皮毛，这就进而造成了应用能力上的缺乏。

高中物理网的经典归纳区对历年高考做了深入分析，把常考知识点，解题技巧以及易错之处都做了总结，比如，“带电粒子在磁场中偏转要用到的几何知识”，“爱因斯坦光电效应实验现象与实验结论”，等等，“牛顿动力学的一般解题思路论”，……，希望这些宝贵的资料能为同学们的学习带来便利。欢迎同学们访问、下载。

●提高读题（解答题与实验题）速度，想解题快，必须要注意读题、审题能力的培养。

最近几年的高考物理考题有两个明显的变化，题干很长，文字与图像都很多；高考对考场上快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是题不会做，而是因为没有足够的答题时间。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

最后预祝大家物理学习与日俱进，尤其要预祝高三的学生们金榜题名。

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