分享：应该重视普通物理考试的考场发挥09-05-独家

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高考之后，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，仅仅在高考那两天发挥不好的是极少数，高考考场上失常发挥的同学，在平时的考试中也往往失常发挥。

我教学上的经验是，在考试中能够正常发挥甚至是超水平发挥，都是得益于扎实的基础、积累的应试技巧以及良好的应试心态。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也很好，再差也差不到哪里去。

举一个例子吧。大部分的高中生都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；往往常规赛发挥好的球员，到了季后赛也能稳定发挥，任何一直夺得冠军的球队，都是全体球员稳定发挥的结果。

有句学习名言：学海无涯苦作舟，这句话告诉我们学习要踏实，要下功夫，不断去积累。物理学习尤其如此，知识多，题目难，短期的突击不靠谱，学好物理要尊重客观规律，讲究积累过程。

分享给大家一个方法，那就是把课下物理作业当成“考试”；这是我在读高中时常用到的方法之一。比如，今天有20道选择题的作业，我就给自己定个时间，从7点半到8点半，把这20道题当成学校考试来对待，每个选择题5分，总分就是一百分，看看自己能得多少分。这个学习方法，一方面可以帮助你提高做作业的效率，另一方面，还能帮你锻炼应试能力，效果非常好。

数学运算的确是在考试中易让学生们丢分的地方，从阅卷中就能看得出来，很多学生受力图也会画，也能分析清楚题意，物理公式也会列，可是就是计算不出来最终的结果，导致白白送分。

数学计算是一种很重要的能力，是拿高分不可或缺的要素。物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如，方程或方程组的求解，等差等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

积累一些思维分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题，可以用类似的方法和步骤去解决。

在考试中常遇到的考点，同学们应该在课下做一个统计，比如，天体运动的问题；人造卫星的发射；动量定理的应用题，等等。推荐大家到物理网知识点总结区去看看，有不少针对高考试卷考点的总结。

笔者在最后祝愿同学们学业有成，高三学生考试顺利，考入理想学府。

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