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经验分享:对同学们读物理课本的一些看法09-05精华

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怎样在课下看物理课本,是值得同学们思考的一个问题。在教学中,老师总是建议同学们在课下抽出时间来看课本,看笔记,来巩固课堂所学知识。

可同学们的执行情况呢?从我的教学经验来看,课下认真看课本的同学可谓凤毛麟角。绝大部分的学生们,并不知道如何去读课本,觉得这是一件非常无趣且没有意义的事儿。

课堂认真学习

你看教材的方法和态度都不对,物理课本不是电影,只看课本不去分析,不做思考,效果一定很差,在读课本上,我的建议是:

第一,把物理教材自己的错题本和笔记放到一起,结合着看,自己找出教材的重点,再和课堂笔记来做个对照,看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致;接下来,再分析自己的错题,分析下错题主要集中在哪些内容上?记在课本上;并归纳下,哪些错题是课堂老师强调过的,自己还记在笔记中的。

第二,看教材的时候,大家还要注意各个模块之间的相互联系,用笔做上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧,目前班里在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”,肯定有一些物理题会涉及到力学内容,在翻看教材时,也可以去翻看下课本中的力学部分,也最好在课本上做个标记,”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

同样,同学们在看课本的时候,最好也标下来在这部分内容中做错的题目。比如:带电粒子偏转的问题,我的错题都记录在错题本中了,从第M页到第N页。

第三,翻看课本之后要总结,课本上这里包括哪些主要内容?最常考的三个地方是什么?最难的和最容易出错的地方有哪些?,等等。

倘若你感觉学校老师的授课并不能完全吸收,我们建议你通过高中物理网知识总结板块的总结进行复习和提高。地址http://gaozhongwuli.com/zongjie;此系列教程完全免费,并配有部分视频,每天有过万的点击量。

在课下,除了仔细阅读、温习课本外,还要注意多和周围的同学交流,不会的地方,一定要去问老师。不能把咱们物理的学习局限于上课听课与做课下作业。

在课下学习中,同学们一定要多质疑,多交流,把似懂非懂的问题搞清楚。学习中不可避免会遇到困惑之处,要虚心向别人请教和学习;同样他人问自己的问题,也要争取给人家讲明白。

在这里,笔者推荐给同学们几句励志名言:

障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。

无才无以立足,不苦不能成才。

不为失败找借口,要为成功找方法。

在本文最后,要预祝同学们越学越自信,在物理测验中更上一层楼。

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