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做物理题很慢,怎么样提高做题速度和质量?09-05经典

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上午课间的时候,有个学生问了我个问题,这个问题其实影响了很多学生的物理成绩,我就在这里写这篇文章,和大家说说我的看法。问题:我审题总是很慢,抓不到点上;我要注意哪些地方?

审题是获得好成绩的一个重要因素,主要表现在两个方面。首先,审题不仔细就容易把一些关键条件丢掉,或看错条件,分析必然出现问题,必然导致丢分;另一方面,读题慢就会影响考试时间,即便后面有的题你会做,也会因为前面审题时间太长而没有时间去做。

审题是解题的第一步,同时也是非常关键的一步。审题能力的提高是一个过程,这个过程没有人监管你,只能靠咱们在课下做题中的自我约束。

学习

审题能力包括阅读、理解、记忆、思考等多种能力,也包括耐心、细致等态度(非智力因素)。提高审题能力不仅是考试的需要,同时也是素质教育的要求。笔者认为,提高审题能力同学们应注意以下几个方面:

1,次要文字快速浏览即可;2,尤其注意题中的临界条件;3,关键的字词要圈起来;4,某些条件描绘的比较隐晦,别放过;5,类似于“重力忽略不计”等要小心;6,下功夫去归纳一些难以理解的物理句子。

另外,在物理的学习中高中生们还应该注意这几点:

●物理公式是解题的基础,要掌握牢。

学习物理要记得东西很多,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,如果单纯的去记忆,一方面增加了记忆量,另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样减少学习量,同时还能记得牢固。

一些比较重要的公式推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,这样才能更好的理解公式的内涵。比如,用动能定理推导能量守恒,洛伦兹力推导安培力电感线圈楞次定律之间的关系,等等。

●课本基础内容要牢牢掌握,这是学好物理的必要条件。

教材上的基础是学物理的根基,高中物理知识研究更为深入,不同知识点之间的交织更为复杂。这些特点,就要求我们对基础知识的理解要更为深入,而不是死记硬背。比如,同学们熟知的动量定理,背过概念和公式,并不是理解这个考点的重心所在,它在使用时需要注意什么?有没有前提条件?这才是关键。

●课本知识应全面理解,别留漏洞。

物理知识要全面掌握,不要留下盲区。物理知识彼此交织,相互关联,比如,在电磁学中经常会用到牛顿定律和能量守恒等内容。不少同学,因为存有漏洞,物理越学越困惑,越觉得吃力。

【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经许可禁止转载、节选。请尊重作者劳动,谢谢。文章作者:田小溪。

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