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学习分享:用心分析,不断总结09-03-原创

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在笔者的教学中,有不少学生会问道:高中物理怎么这么难啊?物理怎么才能学好啊?看来,很多学生对物理的认识不足,在课下的学习方法也有待改进。

如何学好物理?我给大家如下几点建议供参考。

用功的学生

●教材中物理公式要牢记,各个公式间的推导关系要搞明白。

物理学习上要记得东西很多,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,如果单纯的去记忆,物理公式理解的就不够深入。在物理公式上,咱们应学会归类,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。

一些公式的推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,公式之间的相互推导过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿定理推导动能定理,用洛伦兹力来推导出安培力,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●认真完成作业,夯实物理课上所学知识。

课堂听讲是被动式“接收知识”的过程,是不是学到脑中了,还是看做作业的情况,看能不能把理论应用起来,解决到作业中的问题,转变为自己的知识。另外,在做作业时,同学们还要注意做题时间的控制。有很多学生抱怨考试时间紧,原因在于平时做作业时太放松自己。

●参加课外辅导班或1对1的教师补课。

课下请老师补一下课,也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟,学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位,很清晰的知道考试的重点和学生容易犯错的地方;现在很多同学都在上课外辅导班,或者请老师一对一辅导,不少同学成绩提的很快,其实背后都有老师的指点。

笔者还要提醒大家,找老师补课只是“外力”,只是一种学习上的辅助;想学好物理,关键还是“内因”,看下的功夫。找老师给自己补补物理,不能替代掉学校的正常教学,而是一种补充。

联系补课,要找有多年授课经验,且带过几届毕业班的在职教师。一方面,这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉;另外一方面,他们对高考重、难点的把握也很到位。只有满足这两点的老师,补课才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能快速把成绩提起来。

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