工作组的学习方法微观点09-03

物理网编辑们都有博客和微博，很多微观点和学习方法都见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者将其中的一些观点整理为一篇文章。

分析能力的培养，课堂是一个很重要的环节。老师的讲解思路一定要跟上，积极、主动地思考老师的提出的问题，即便是错的，也要去动脑子，去尝试这分析；学习物理，最怕的就是学生们坐等答案。

——物理网A组-晓伍老师

数学运算很重要，是考高分的必备因素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——高中物理网B组老师@邓之辉；

学习的过程就是水滴石穿、量变引起质变的过程，学物理最需要平时的积累。提高成绩要尊重客观规律，讲究积累过程，三天打渔两天晒网的人，很难学好物理，别有太大的压力，也不要定太高的目标，从现在开始，严格自律，每天都比周围的同学多下点功夫，不断积累，总有把成绩提起来的那一天。

——高中物理网C组编辑包春娟；

相对而言，初中物理是比较简单的，做个考前突击，可能效果很明显；可高中的内容多，体系庞大，前后联系紧密，考题综合，难度不小，临时抱佛脚，急功近利的应试学习模式很难行得通。

——物理网D组老师-郭雨涵

多问老师，多和同学交流，问题要及时解决，别拖着。高三任务重，一直要忙到高考前，遇到问题或者疑惑的地方，同学们一定要及时解决掉，不能把问题往后拖，后面还有后面的任务，前面学得不扎实，还会影响后面的学习。

——高中物理网工作E组韩晓杰

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