经验谈：也说课下看课本要注意的问题09-02珍藏

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上周末，我到一位老朋友家做客，期间就聊到了他儿子。他说现在物理学得一塌糊涂，让我想想办法，指导下他孩子的学习。

我觉得这是挺有意思且颇耐人寻味的一件事儿，我把它分享到物理网。他儿子在学习物理时的问题很有代表性，很多学生之所以学不好物理，原因也是如此。

我问：只能二选一，如果让你挑，你觉得最影响成绩的是课本基础知识呢？还是不会运用，应试能力不过关？

他说：我课本基础知识没有问题，就是解题不行，尤其是考试的时候，做题比别人慢，且容易出错。

我就让学生把拿出来目前学的课本，翻到目录页，我给他说，只允许你看目录，把重点概念和公式都说一遍给我听。

学生支支吾吾说了几个物理概念和公式就不说了。他说，不看书他说不上来，但遇到题，他会做。

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我给他说物理知识掌握情况很不好。很多课本基础知识必须牢牢记住，记在心里，不能像是散沙，而应该是一个相互联系有机体；如果知识很凌乱，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，在课下做作业或考场上用到时，你怎么可能很快就找到呢？

区别于化学，咱们物理考点不能说繁杂，尤其是要背过的并不多，物理考题的特点在于综合及知识的灵活运用。物理题总习惯性地把若干考点联系到一起进行考察，我们需要依照题意（具体环境）进行筛选，把考点（尤其是考的公式）找出来；如果你去分析大量物理题的答案，你会发现这些考点都很基础，从公式的角度来说，基本上都是课本上最基本的公式或其推导变型。因此，对课本上基本知识同学们要做到两点，第一要掌握全面，第二要做到会灵活使用。

同样，同学们在看课本的时候，最好也标下来在这部分内容中做错的题目。比如说：电场线性质的问题，我有很多错题，都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

在对知识的查漏补缺上，物理错题本是一大利器，通过对错题本的分析，我们还可以更针对性的调整自己的学习重心。也许你会说，自己没有太多的时间去记错题；笔者认为，错题并不都需要记录下来，一天记录一、两道最典型的就可以了，没有必要记录太多。用好错题本并不是单纯的去“记错题”；用好的关键在于两点：1是长期坚持，2是经常复习。

便于大家更好利用物理错题本这一工具，高中物理网投入精力整理了一套精选错题集，这些错题来源于国内品学兼优的中学生的上传，最后由物理网编辑们认真逐个筛选，并依据章节做了分类。希望我们的这些资料能给同学们的物理学习尽一份力，错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

文/小雪；审核：物理网C工作组，未经高中物理网与作者授权，不得转载。

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