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学物理大家要探究方法,改进方法09-02-校正【声明】文章版权归属物理网所有;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 物理学习方法是很值得研究的一门学问,自己身边总有学生抱怨:我学物理挺用功的,该做的题也都做了,该做了复习也做了,可是为什么每次考试总是考不好,成绩总是提不起来呢?费力不讨好?其实很多情况下是学习方法不对路,导致学习效率低下,知识学得不够透彻,即便用功,也未必能把物理考好(很多功都是没有必要的“额外功”)。 笔者给同学们推荐几个注意事项,帮助大家提升物理成绩。 ●课本知识一点要全面掌握,不能留下过多漏洞。 物理知识的学习一定要做到全面,不要留下盲区。从学科的特点来看,物理知识彼此交织,相互关联,比如,在电磁感应模块中经常会用到牛顿运动定律和动能定理等知识,有不少同学,就是因为存有大量的知识漏洞,物理越学越困惑,越觉得吃力。 ●下功夫认真研究自己错题,从错题中攻克薄弱环节。 成绩再好的学生也会做错题,做错题并不可怕,可怕的是我们明明犯错了,却不认真反思,不去总结原因。自己的错题真是暴露出知识掌握的问题,咱们要以具体的错题为引导,进行二次学习,对模棱两可的知识点或解题思路进行巩固。 错题本是必备的,尤其对于高考生而言,高三复习紧张,不可能面面俱到,要查漏补缺的开展复习,错题本必然是复习上不可或缺的工具。错题本也可以参考他人的,我推荐同学们下载高中物理网的物理错题本。这些物理错题源于全国优秀中学生的上传,是完全免费的学习资源。
●公式是最重要的解题工具,一定要牢牢掌握牢。 高中物理内容多,研究范围广,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,如果单纯的去记忆,不但增加记忆量,而且容易忘。我们要学会归类总结,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。 一些比较重要的公式推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,这样才能更好的理解公式的内涵。比如,用动能定理推导能量守恒,洛伦兹力与安培力之间相互推导关系,电感线圈与楞次定律之间的关系,等等。 文章最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断前进,考试拿高分。 文/Snow;文章为本人原创,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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