学物理，咱们应该侧重积累，厚积薄发06-26-整理

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古人云：不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要步步为营，讲究积累，重视积累过程。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，操之过急往往适得其反；越是想一口吃个胖子的人，越难有实质性的进步。在内心要淡化成绩，要像农民种地一样洒下辛勤的汗水，只要你每天都比周围的同学多做一道题，多总结、分析一个考点，你的努力早晚会有收获。

在近几年的教学中，笔者发现很多学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些“金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题：老师，带电粒子在复合场中运动的问题有没有通用的分析方法？

告诉你答案：没有，也不可能有。我们不妨反过来思考一下，要是存在，咱们物理还用学三年吗？要是真的有这种方法，那么高考题大家就都会用，都会做，学校还有必要开展教学吗？这种“万能钥匙”显然不可能存在，也不符合客观规律。

在此，我个人建议大家学物理时戒骄戒躁，不要抱着不劳而获的想法；多在三基内容和物理公式上下功夫，不给自己留下知识盲区。

很多同学们喜欢研究难题、偏题，我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我自己阅卷的经历来看，班里大部分的学生丢分最严重的地方还是中等题，还包括数学计算丢分。所以，大家还是要把主要精力投入到中等题上，先把难题丢到一边；等把中等题都差不多了之后再去下力气攻克难题。

在物理考试中，我们也要利用这一原则。近期的考卷就有这中情况：有学生在难题上投入大量时间却解不出来，导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。如果你的物理基础知识很差，选择题最后一道，实验题最后一个空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

物理不可能有大幅度的进步，学习要步步为营，稳步提高。自己这段时间到底有没有进步？进步了多少？最好以单科的排名变化为参考，尤其要关注年级的排名情况。每一天都严格自律，在课下多思考一个考点，每次考试都给自己定目标：只前进两三名，不要求快，但要求稳，积少成多，总有一天你会发现，自己的物理成绩已经让很多人羡慕了。

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