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分享:如何跟上老师的教学进度?09-02收藏

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在步入高三后,大家一定发现我们的物理教学节奏要比自己预想中的快多了。老师的嘴巴“嘟嘟嘟”,就像是机关枪似的,语速比原来快了很多。那么,我们如何来应对高考物理的复习呢?

本文先来简要分析下原因笔者再给大家几个学习上的建议。

中学生

这个现象全国普遍,国内九百万左右的高考生中,至少有15%(一百万左右的考生)都会遇到这个问题。说实话,这个问题由来已久,从来没有被解决过。

原因真的很简单,但也很无奈。对于普通学校来说,老师们主要精力还是要放在班级前50%可能会考入大学的学生上。大部分的重点高中,可能老师们会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的,同时也有点儿残忍的事实,我想任何一所学校开高三组教师会时,校长都会这样明确要求的。毕竟,大学升学率,对学校的招生和良性发展是最关键的。

高考生步入高三之后,随着复习开展,学习压力明显加大,同时要注意适应高三的学习转变。从师生关系上来说,在高三这一年,不会再像以前,老师向学生“问寒问暖”了,而是学生们“围追堵截”老师们问问题。

肯定有不少的同学难以跟上课堂的授课进度,出现这种情况,咱们同学们应该如何去解决呢?

●大家要利用好网上免费物理授课视频,辅助学校课堂讲解,借鉴、学习更多老师,发散自己思维。

国内很多一线教师会在高中物理网、优酷、56网、爱奇艺、土豆等视频网站发布物理授课视频,这些教学视频都是公开、免费的学习资源。在此笔者建议同学们在课下把这些视频资源充分利用起来,认真分析这些老师的解题思路,作为学校课堂老师的补充,拓展自己的解题视野。

高中物理网的所有教学视频都是免费的,而且有特别多视频点击量都过万,甚至过十万了。在这里笔者推荐给大家一个视频集,是物理网《经典百题系列》,对同学们的物理学习定有很大的帮助。

物理网名师教学视频http://gaozhongwuli.com/shipin

●物理学习不要闭门造车,同学们还要注意与他人进行交流,多互相提问、探讨。

学校课堂听课并不是学习物理知识的最好模式,课下同学们之间的交流,问老师问题,这两种模式的学习效果都非常不错。首先,有很强的针对性;其次,这种模式互动性很好,更容易调动起来同学们的兴趣。

文/小泽;校审:物理网D组,未经高中物理网与作者授权,任何网站不得转载。

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