高三内容多，同学们更应加倍努力学习物理09-02整理

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如果你细心去观察，你会发现高三开学后，同学们都开始用功了。高一、高二的时候，不少学生可能还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家都开始为自己前途着想了，都开始为大学的目标而拼搏了。

自从上了高三，自己的确在学习上下功夫了，可身边的其他同学也都在刻苦努力；很多学生努力了，不过成绩却出现了下滑，对高考物理备考产生了畏惧心理。究其原因，一方面可能是自己的投入没有其他学生多；另一方面，应该是学习方法有一定的问题。

步入高三之后，物理学习上一年都是在复习“旧知识”，因此，其与高一和高二学习新课的过程，在学习模式上有很大的差异。

步入高三后，学习与高一和高二差异很大，它是“复习”性质的学习过程，整个高三都是在复习以前学过的旧知识，同学们要注意调整一些学习方法和习惯。

●学物理应该注意各个概念间的相互联系。

物理知识是相通的，可以通过公式进行转换，比如，弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力（重力切向分力），带电粒子在静电场中的偏转与平抛运动的区别，带电粒子在磁场中的偏转与圆周运动等，想要更为深入理解这些概念，同学们有必要在课下推导一下。

●学物理要制定计划，把学习工作和学习时间合理安排好。

学习计划可以提高效率，一些学生一边做作业，一边听歌或发短信，这样能把作业做好吗？又影响时间又影响作业质量。好的办法就是制定个计划，在某个时间只痛快的玩，在某个时间里除了学习什么都不干。

在此我提醒同学们，学习计划要短一些，要考虑执行度。比如，你可以给自己一个这样的计划：这两周，每天晚上研究一道电磁感应综合题。

●在考试时，遇到很复杂的物理题，同学们要有拿分的欲望，别被吓到，要勇于尝试。

得分欲望，绝对是导致水平接近的两个同学考分相差迥异的重要因素之一。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，能拿满分的拼一拼争取拿到满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

纸上谈兵，毫无意义可言。大家应该在平时的学习中去运用这些方法，把基础打牢固，稳步提高自己的成绩。

文章作者：小泽。原创、首发物理网，未经本人同意，谢绝任何个人、机构节选与转载！

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