提高物理分数，学习方法一定要科学09-02经典

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在文章开始，我希望同学们先来反思下自己的学习方法是否科学，学习能力是否达到了教学的要求。很多学生在学习物理时不做反思，死记硬背，崇信做习题，结果却事倍功半，考试成绩没有什么进步，付出很多排名却原地踏步，自身的兴趣和上进心倍受打击，在物理学习上觉得很迷茫。

在课堂内外的学习过程中，我向理科生们推荐这些方法：

高一和高二整整两年的内容，我们要在高三一年再复习一遍，课堂上任务重、授课节奏快。要想在物理学习上有所突破，就要把时间科学分配，最大化利用起来，保证学习效率，做好学习规划和每个阶段的具体安排很有必要。

物理某些概念要去“死记硬背”，公式的应用前提、常考的考点、常犯的错误等，这些最好“背过”；当然，前提还是你理解了这些内容。为什么这么说呢？因为咱们高中物理教学节奏太快，如果一些知识，你不去刻意的用心记忆，学到下一模块内容的时候，你这里的知识就忘了不少；等到期末考试的时候，你可能把大部分学过的都快忘完了。

错题是值得我们开发的知识宝藏。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一个知识点上犯错误，或者总是陷入同样的思维陷阱。把这样的一类的错题归纳出来，记在自己的错题本上，做作业或考试前都拿出来看，提醒自己不要再犯此类错误。这个方法看起来简单，但效果很好；不过，认真执行的学生却不多。

为了便于大家把错题本利用好，高中物理网编辑为同学们整理了一套典型错题集。其中题目大多源于历年高考物理原题和模拟考题，笔者推荐同学们去查看下载，对自己的物理学习一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

很多学生都明白看了课本后要通过做题来巩固；可做完题后呢？大家也有必要再去看课本，把题中的考点与课本中的内容做个比较，看看命题者是怎么命题的。

做题时审题上要仔细，这是研究物理问题的第一步，假如这一步搞错了，后面都是无用功。一些字眼，考试中要标记起来，比如，恰好没有落下来，爆炸，不计重力等等。

物理分数的提高要用劳动换取，它是一个长期吃苦的过程。古话说的好，“书山有路勤为径”，大家要在课下严格要求，只有多去努力付出，才会在成绩上体现出来。

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