物理网工作组的一些物理学习看法09-02

高中物理网编辑们都有微博，其中的很多观点见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者将其中的一些观点整理为一篇文章。

各个考点之间的联系与差异要搞清楚。在考试或做作业时，我们总会遇到这样的困惑：不知道用动能定理还是牛顿运动定律来列公式计算，当然，也会遇到磁场与电场联系在一起的综合题，攻克这些问题，在平时同学们必须多下功夫进行分析，细化考点，将知识点间联系与区别搞清楚。

——物理网A组-赵小伍

数学运算是拿高分不可或缺的要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

——高中物理网B组编辑-苏清杭；

想改进学习效率，同学们在课下应该多去关注一下班里的物理高手，看看他们课上课下是怎么学习的，也可以看看他们的考试试卷，分析下他们的解题思路与书写步骤。

——高中物理网C组老师包菲娟；

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的一个重要原因。在考场上，一定要有得分的欲望，会做的题，要争取不扣分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

——高中物理网D组-田晓歌

多做物理题值得鼓励，不过，做太多的题可能会适得其反。为什么呢？因为你没有时间去总结，尤其是自己犯错的地方，必须要多去分析，才能引导我们更好的做题，把课本内容巩固得更加牢固。

——高中物理网E编辑组刘敏胜

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