经验：同学们学物理必须改进学习效率09-01精选

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从近期的三次考试来看，班里的物理考试情况都并不是特别乐观。作为授课老师，我自己也认为这几次测验，班级平均分比自己预想的低一些，还有就是，一些平时很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些用功的同学不要气馁，也别灰心。虽然说一个目标只去埋头苦干，必就一定能实现；但不用功，你不会有任何的成就。

你们的前期付出，虽然这几次考试并没有给你们期望中的回报，我在此仍然持非常肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强很多！

其次，我也希望通过这次测验咱们能引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，逐步改进自己的学习方法。科学的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的一些情况，笔者给同学们（尤其是考试考得不好的学生）提一些学习建议，供参考与借鉴。

●积极思考，多问几个为什么是提高成绩的关键。

通过课下总结，把学过的内容前后贯通，纵横联系起来，从物理量间的制约联系与在题目中对应的衍伸、变化中，更深入地对物理概念和规律的理解。这样一方面能不断巩固加深所学知识，又能提高自己归纳能力。

学校课业压力很大，你可能没有时间去整理和归纳一些重要的考点。高中物理网《经典归纳区》为同学们整理了不少内容，类似于“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”，“高中物理求功的方法汇总”，“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”，“电场线性质与题型归纳”……等等，希望这些宝贵资料能对大家的物理学习带来方便。

●在课下和家里做作业练习时，同学们要注意提高读题速度。

目前，高考物理试卷信息量都很大，题干长，各种图像图表也很多，对大家的的快速审题能力提出了更高的要求。有不少的同学考的成绩不理想，原因就是考场上题做不完，作答时间不够用；而不是这些题都不会做。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

编者在最后祝愿同学们学业有成，高考生考试顺利，考入理想学府。

文章作者：小泽。仅供稿高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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