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从近期考试中来剖析物理教学08-31精选

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上次学校组织的考试已经阅卷完毕,通过阅卷,针对考试中同学们的一些问题,在这里我做个总结,如下:

(1)物理多选题不要全选,换句话说,就是别把四个选项ABCD全都选了。高中物理考试卷子里,99%的情况下多选题都不会有ABCD四个选项都正确的情况。这是高中考试,不是初中,不可能有这样的送分题;同学们可以自己想一下。

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(2)考前不久我在课堂上刚刚讲过的原题,还有学生做错。试卷第13题(动能定理),一字未变,虽说略有难度,课也不能说太难吧。此题两问,共11分,平均分7分多一点。

(3)画图的问题。此次考试所有的解答题都要画图,主要是画受力图、质点运动图,来便于解题分析。有些同学画的图,连我们判卷老师都看明白,考试时,想必自己也是一塌糊涂。

犯过这些错误的同学,课后一定要认真做个反思。另外,我还建议同学们在学物理的时候要注意:

●即便在考场上碰到了很复杂的物理题,同学们也应有得分欲望,别被吓到,要勇于尝试。

得分欲望的差异,绝对是导致水平接近的两个学生考试分数相差迥异的一个重要原因。考场如战场,同学们要有欲望去多拿分,能拿满分的要争取拿满分,能拿步骤分的多拿步骤分,不会做的也要争取写几个公式,尝试拿些分数。

●考试中的物理综合题要学会“肢解”,努力去踩点得分。

在这里笔者给大家分享一个考试得分技巧,那就是比较难的解答题要学会“拆分”题目,多去争取拿步骤分。阅卷老师们判卷都“踩点给分”,只要你写对了公式,都能拿到对应的分数。的确有一些物理大题很难,但是我们不要放弃,可以尽力求其中的一问或两问,也可以根据已知来推出某个重要量的表达式,都能拿到不少的分数。

●做完练习,应该持着研究、挖掘的心态,去分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

错题我们会引以为戒,但是很多时候我们会放松自己做对的题,很多时候题虽然做对了,可方法可能走了很大的弯路,最好略微抽出一点儿时间来,和题目标准答案做个对比分析,这样更有利于提高我们的思维,巩固题目对应的考点。

文章最后,笔者祝愿同学们在未来的学习中不断进步,考试顺利。

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