高三学生一定要更努力去研究高中物理08-31珍藏

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如果你细心去观察，你会发现步入高三之后，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一、高二可能还抱着多玩一段时间的心态，应付学习；不过到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始为理想中的大学而拼命了。

自己的确下功夫了，可身边的其他同学也都在刻苦努力；很多学生在高三复习中，越努力成绩越下滑，对高考物理产生了畏惧心理，失去了信心。其原因呢？一方面自己投入的精力没有其他学生多；另一方面，应该是自己的方法不对。

高三的物理在学习上一年都是在复习，从这一点来看，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习模式上有很大的差异。

同学们要学会调整；针对这些同学的学习情况，我个人的建议有如下几点，供参考：

●物理学习要注意各个概念间的相互关联。

物理的一大难点所在，就是各部分内容间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来解题；也有不少的同学遇到静电场题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●物理学习要制定计划，把课下的工作和学习时间科学合理安排好。

学习计划可以提高效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，这样能学好吗？真是又耽误时间又影响作业质量！给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

我在此建议同学们计划不要太长远，一个简单明了的周计划好于半年的“宏伟计划”。总之一句话，学习计划要考虑执行力度。

●考试遇到复杂的难题，大家也要去努力尝试，考场上要有多拿分的“得分欲”。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，在考场上不勇于尝试，只是抱着应付的态度来敷衍，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考不好也是必然的。

学习，贵有恒。只要同学们目标明确，乐于吃苦，学习中严格自律，一定能学好物理。

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