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应对高考,同学们要做多少练习?08-30(原创)

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前些日子,笔者与一位家长聊天,期间家长问我这样的备考问题:

“高三各科学习压力都很大,学物理总说要做太多的题,有没有办法,让孩子少吃点苦头,不要做太多的习题,也能学好、考好物理呢?”

中学生

在做题问题上,我不赞同她的想法,与她一起分析了我的想法。

先来说一下孩子的情况,孩子在一所非常普通的高中读书,物理这一科的考试成绩在班里也就是个平均分。的确,家长有点溺爱孩子,不想让孩子吃苦熬夜,却也想着让孩子考一个好学校。

她家孩子的这种情况,想少做练习还能把成绩提起来,我觉得是行不通的。我给家长做了如下几点分析:

(1)从横向上来做个对比,与其他重点中学的学生比较,在物理这一科上,孩子做题量在高一和高二就已经落下了;换句话来说,在高三的起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题,拿高分,不可能。

(2)前段时间做过的习题中又有多少自己能彻底吃透,扎实掌握?

(3)如果咨询几位刚参加过高考的考生这个问题:你觉得高考物理怎么样?十个会有九个说难,说题量大,做不完。正因如此,我们在高三就必须通过大量的练习来提高解题速度。提高解题速度不是一朝一夕之功,关键在于平时训练。

(4)有句话说的好:书山有路勤为径。上了高三,你去看,班里的同学都开始用功了。其他的同学都在刻苦的熬夜做题,你却过得很潇洒,该玩就玩,该睡就睡,大家智商都是一个级别的,凭什么你能比人家考分高?

要想提高物理成绩,题量上应该有保证,这是不可或缺的前提。对高三新生而言,一定要在内心告诫自己:要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,不能总想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生,更是如此,你要正视这个事实:自己已经被落下了。慢鸟早飞的道理,笔者在这里就不多说了。

学习物理,我们提倡做题,并不是提倡同学们盲目地搞题海战术。做题的目的还是在于帮助我们把课本上的知识点搞得更加扎实,或者说,做题仅仅是一个工具,一个手段,同学们不能为了做题而做题,不能为了一个做题数量目标而做题。

文:魏艳蕾。校审发布:A组小宁老师。文章首发物理网,版权所有,未经作者授权不得转载。

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