工作组的物理学习的探讨08-30

高中物理网的编辑们都有博客或微博，一些观点和方法见解独到，值得同学们在学习中借鉴。笔者把一些“微观点”做了归纳，整理为一篇文章。

物理实验是很多学生最讨厌的题型，也是很容易把大家考分拉开的地方。做实验前同学们要做好预习，操作时要认真，基本原理一定要熟记于心，在课下想想为什么用这些装置，能不能换成别的？能不能改变一下操作步骤？等等，总之，同学们不要拘泥于课本讲解的典型模式，大部分的考试（尤其是高考）不可能是和课本上完全一样的，大家要把思路发散起来。

——物理网A组@晓泽老师

几乎所有的物理题都要经过计算，因此数学运算也是考取高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

——物理网工作B组编辑@邓之辉；

提高学习效率，同学们应该留意一下班里物理学得最好的几个同学，看看他们课上课下是怎么学习的，遇到一些难题他们如何下手，最好借一份他们的考试试卷，研究他们的解题思路与步骤。

——物理网工作C组编辑马菲霞；

在学习的时候一定要注意力集中，认真去做一件事情，而不要三心二意。很多学生总觉得作业多，做不完，其实是你自己做作业速度慢，就是因为对自己太放纵，一会看下电视，一会儿倒杯水，把大好的时间都白白浪费掉了。

——物理网D组老师-张泽璐

审题一定要仔细，这是研究物理问题的第一步，如果这一步出现问题，后面的基本上都是无用功。一些字眼，考试中要标记起来，比如，恰好能够从磁场中逃逸出来，纯电阻电路，爆炸，不计能量损失，等等。

——物理网E组编辑周敏强

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