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在课下看教材需要注意的几个方面08-30-投稿【郑重声明】文章版权归属物理网所有;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 怎样在课下看物理课本,是值得同学们思考的一个问题。在教学中,老师总是建议同学们在课下抽出时间来看课本,看笔记,来巩固课堂所学知识。 可同学们的执行情况呢?从我的教学经验来看,在课下能认真研读课本的同学是绝对的少数。绝大部分的学生们,并不知道在课下怎样去读课本,觉得这是一件相当无趣且无意义的事情。 这是学习方法不对,看教材并不是看电视、看电影,你只看不思考,不分析总结,学习的效果自然是很差的。如果同学们能按笔者下述的几点要求去努力,通过看物理教材来温习和巩固所学知识的效果是很不错的: 首先,把教材课堂笔记、错题本放到一起看,自己找出教材的重点,再和自己的课堂笔记做个对照,看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致;接下来,再回过头看看自己的错题本,分析下错题主要集中在哪些内容上?记下来,并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过,自己记在笔记中的。 第二,看教材时,大家还要注意各知识间的联系和区别,用笔标上知识内容的“交叉”。 比如,咱们目前在学习静电场的知识,肯定有一些物理题会涉及到力学知识,在读课本的时候,也可以去看一下教材中的力学部分,也最好做个标记,”圆周运动问题见必修二第5章节”。 同样,同学们在阅读课本时,也可以标记下来自己在这里做错的题目。比如说:带电粒子偏转的问题,我做过的错题都记录在物理错题本中的第X页。 第三,翻看课本之后要总结,这一章节的知识包括哪些主要内容?最常考的5个地方是什么?最难的、最容易出错的是哪个地方?,等等。 在这里笔者向同学们推荐一套辅助课堂教学的教程,《高中物理知识点总结》,你可以用它来查漏补缺所学知识,更条理的去巩固课堂所学。对高三的学生而言,你也可以用它做二轮复习的资料。这是由高中物理网编辑和国内一线教学名师联袂打造的一套免费的学习资料。地址http://gaozhongwuli.com/zongjie; 课下除了下功夫阅读、温习课本外,还要注意多与同学们交流,多问老师问题。不能把咱们物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。 不能固步自封,物理学习要多向别人请教。孔子说过,“三人行必有我师焉”。他在几千年前就给我们强调了学习上要拜师,要质疑和提问。高中物理网做过专项的调查,数据显示:约85%的同学投票认定,课下交流的学习效率比课上听讲好。 在此笔者送给大家几个励志格言: 对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。–俾斯麦 因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。 我心飞翔,路在脚下。 就写这些吧。在本文最后,笔者预祝大家考试顺利,物理学习成绩稳步前进。 作者:骑士;声明:文章系作者原创,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);文章不允许任何网站节选、转载,敬请谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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