反思：一些学生物理成绩下滑的原因是什么？08-30精选

【郑重声明】文章原创，权属物理网所有；未经本站及作者授权，严禁转载。

在高中，很多学生的学校的考试成绩也一直下滑，初中那会儿一百分考九十分的情况已经截然不存在，成为了历史。

我们要静下心来反思，高中物理到底有何特点？难在哪里？

通过对咱们物理网留言板同学们质疑与留言的整理，我们总结的学习难点主要有：

（1）物理教学内容多，试题综合性强。比如，力学中的牛顿第二定律、能量守恒定律等内容都能在静电场、电磁感应等章节进行考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。

（2）有很多知识抽象，学过也很容易忘。比如静电场，磁场的知识，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，理解上就有困扰，熟练应用起来做题，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。

（3）学校的教学进度快，容易落下内容。为了赶高考复习进度，高中各科的教学进度都很快，布置的作业也多，前面的内容，不小心落下了，往往没有多少属于自己的时间去补起来，后面的内容学起来当然就更吃力，更容易落下。

（4）物理需要数学知识，这是很多学生的薄弱之处。不可否认，数学是解物理题的重要工具，比如解方程组，几何中的三角形，求最大值，研究直角坐标系中物理量的变化规律，数列与递推关系的归纳，微积分和导数应用，等等。

这些并不全，仅仅是几个典型的代表，可能不同的学生还有其他的学习困惑之处。在这里，我们也仅仅给出一些学习注意事项，如下：

（1）课下多总结，多反思。物理题是做不完的，可是解题的切入点和分析方法是有规律可循的，这是最值得我们在课下认真总结和反思。推荐大家在物理网核心知识点解析专区查看我们的总结。

（2）课堂认真听课是吸收知识的第一步，但并不意味着你听明白就彻底理解了；课下仔细做作业是强化考点的一个重要环节，同学们一定要认真对待。很多同学们在物理网留言板反映考试时做题慢，其实源于平时做作业的过程中不严格自律，没有压力，也不给自己限定时间，养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。

（3）研究一类问题解题的切入点，提升解题速度。物理是研究万物规律的学科，同样，物理题的解法也是有规律性可循的。比如，牛顿动力学的问题，都是先进行受力分析，电磁感应的问题，都是先看是否有电动势的产生？粒子在磁场中偏转问题，都是借助几何关系求解半径。在高中物理网的知识归纳区去有很多资料，同学们可以去查看。

在文章的最后，笔者预祝大家物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生考试顺利，考入理想大学。

本文作者：小泽。首发高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图