我题没少做，可成绩没有提高08-30精华

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有位高中生在留言板给我们留言，内容：在物理学习上，我还挺用功的，也做了不少习题，考试分数一直很低。有些学生课堂上不好好听，课下作业也不做，还抄我的，可总是比我考的还好。

我妈妈也总说我笨，说女孩子不是学物理的料儿，要命的是，我的文科也不好，打算想读理科，不过我的物理学的也很糟糕。物理网的编辑大神们，我该怎么办啊？！

物理网编辑：选文还是选理，我不能给你参考意见。我们并未是这方面的专家，也不能仅仅通过您的这两句话就给您一个草率的判断。在物理学习方法上，我个人认为：

（1）你确定自己周围的同学们没有用功吗？也许，他们在学校的态度与行为，只是给你个假象。在很久以前物理网曾经做过一个很有意思的调查：一道题你有非常精妙的解题方法，别人问你，你会告诉他吗？这个调查，点击量非常大，可投票的人很少，说明了什么呢？

（2）做题的目的是什么？并不是图个数字，并不是拿来向别人炫耀，并不是满足自己的虚荣心；而是借助于这些题来进一步巩固学过的知识，做到融会贯通。

你可以思考这样的几个问题：1我昨天做了哪几道题？2我上一次作业最不应该的失误是哪个？3近期学过的最重要的定理是哪个？4上次考试中我最不应该犯的错误是哪个？……思考这些问题，其实比做几道题的帮助要大的多。

（3）把做过的错题记下，利用错题本。从笔者的教学过程来看，有不少的高中生都有这样的学习问题，总在同一个知识点上犯错误，或者总是跌入同样的思维误区。把同一类错题整理出来，记在自己的错题本上，做作业或考试前都拿出来看，提醒自己不要再犯相似的错误。这个方法看起来简单，但对学习的确很有帮助；不过，认真执行的同学却很少。

（4）多去观察班里成绩好的学生，分析他们学习上的长处。为什么别人的成绩好，一定有值得自己学习之处，看看他们的作业，或者借他们的考试试卷，与自己的对比一下，你就会发现自己的不足。

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